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文档简介

冀少版2011课标版,第二节 信息的传递,七年级下册第二单元第四章,吉安市遂川县高坪中学 谢若兰,比一比,眼睛,第二节 信息的传递,教学目标,1.学会描述神经系统的组成和功能。 2.掌握神经元的基本结构和功能。,脑神经,脊髓,脊神经,脑,中枢神经系统,周围神经系统,神经系统,（共12对）,（共31对）,主要功能是调节人体的各种生命活动。,显微镜下的神经细胞,显微镜下的一般细胞,比较,神经细胞又叫神经元，是构成神经系统结构和功能的基本单位。,细胞体,突起,树突,轴突,神经元的结构,神经 末梢,轴突末梢,长的树突末梢,神经 元,神经纤维集结成束，外包结缔组织膜。,神经：,神经纤维,神经末梢,外界 刺激,接受 刺激,产生 冲动,传导 冲动,神经元 的功能：,接受刺激，产生冲动，传导冲动。,接受 刺激,产生 冲动,传导 冲动,轴突,树突,细胞体,课堂练习：,1.（填空题）神经系统结构和功能的基本单位是_。,2.（选择题）一个人在车祸中，不幸撞伤腰部，导致腰部以 下截瘫，是由于以下哪个部位受损？（ ） A.脑 B.腰部脊髓 C.脑神经 D.腰部神经,3.（简答题）含羞草的叶子在外界刺激下会合拢，和人碰 到热水刺激时的缩手反射，这两种现象，是不是一样 的呢？为什么？,不一样，植物没有神经系统。而人体有神经系统，是通过反射表现出来的。

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