书面表达：话题作文.pptx

1、写作赋形思维模式(“重复”和“对比”)，另一方面，赋形思维是指作者用于自己想写的文章的主题、构思的渲染化、形势化、明确化的创作行为的思维操作技术。 简而言之，赋形思维是指在写作过程中，将你所写文章的主题、构想附加在文章的材料、结构、语言及文体上，也就是说你选择什么材料、结构、语言及文体，体现你在文章中所表达的主题、构想。 二、赋形思维的操作模式“重复”与“对比”，一、“重复”赋形思维“重复”的赋形思维操作模式是在主题展开的书写过程中，选择自己的书写主题、文章和设想的主题信息、性质、意义、意义，这种思维操作的习惯是“重复”性重复性赋形思维操作模型是写作中最必要的基本的普遍创作思维技能。 路上只有

2、我一个人，背着手走着。 这个天地就像我我也似乎超越了平时的自己去了别的世界。 我喜欢热闹冷静。喜欢群居，也喜欢孤独。 就像今晚，在这苍茫的月亮下，一个人能想到任何事，能想到任何事，感到自由的人。 白天一定要做，一定要说，现在可以无视。 这是一个孤独的好极了，我可以用无限的荷香月色。 2、“对比”赋形思维“对比”赋形思维操作模型是指在主题展开(材料生成、结构生成、起草文)过程中，选择哪个是自己的创作主题、文章构想的主题信息、性质、意义、情感和相反、相对，这种思维操作的习惯是“对比”性赋形思维操作模型。 “对比”性赋形思维操作模型是写作中辅助修饰的创作思维技能。 因此，一篇文章可以没有对比的创作赋

3、形思维操作，但重复的创作赋形思维操作是绝对必要的。 3 .赋形思维的操作模型“重复”和“对比”使用时的注意事项表示)。 异性统一律在此，“重复”是指形式(形象、物体、词形)的不断变异、差异、变化在内容(主题、意义、内涵、意义)方面相同、类似、相近。 即在形式的变化中保持内容、性质、内涵的统一、协调、有机。 也就是说文章的主题、构想没有变化，文章的材料、内容等也在变化。 不是单纯的重复，而是重复中的文章形式必须改变，必须不同。 非赋形思维写作赋形思维的思维操作模型说是“重复”或“对比”，但并非一篇文章的部分作品中的所有地方都是使用“重复”和“对比”的思维模型的结果。 实际上，在某篇文章中，有基于

4、不属于“重复”的思考操作的，也有基于不属于“对比”的思考操作的，也有介绍、解释、说明“重复”或者“对比”思考操作的内容和成果的。 对文章的主题、构思而言，这些个的文本没有独立的价值和意义，依赖于“重复”或“对比”的思维操作的内容和成果。 因此，我们只能把它们看作是“重复”或“对比”思维操作的内容和成果的附属部分。 这是制作时使用重复和对比的赋形思维操作模型和制作赋形思维分析时应注意的问题。4 .列举学习、理解赋形思维的操作模式“重复”和“对比”的例子。 枯藤、老木、晕鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳西下、断肠人在天涯。 马致远天净沙*秋思，在这个原曲小令中，虽然几乎找不到西方所说的语法结构、序言逻辑，但它确实是中国古代诗歌永远的绝唱。 其中的奥秘，不是别的，而是“重复”和“对比”赋形思维模式的精彩运用。 第一句是三个孤立无援的情调相同形象不同的艺术形象“枯藤、老木、晕厥鸦”，描绘出深深的绝望和寂寞的生命感。 并且，采用“康托拉斯”赋形思维模式的思维操作，将开朗清新温暖的情调意象、图画、“小桥、流水、人家”送到你眼前，给人以强烈的康托拉斯审美感，使前者的情调更加孤独。 但是，在属于“对比”的这第二句中，还是使用“重复”的赋形思维模型，使这种温暖的情调更加温暖。