2013届中考物理考前热点聚焦《第15课时 分子热运动 内能 》（单课考点聚焦+热考精讲+知识点归类）课件 沪科版

1、在第15课的分子热运动内，在第15课的分子热运动内，第15课的试验点聚焦，1种物质由_构成，分子由_构成。 试验点1微观世界、分子、原子、原子核、电子、第15课试验点聚焦，2物质一般以固体、液体、气体的形式存在。 物质处于不同状态时有不同的物理性质。 很多物质从液态变成固体的话，体积就会变小，说明从液体变成气体的话，体积就会变大。 随着物体状态的变化体积也发生变化，主要是因为构成物质的分子变成了排列方式。第15课试验点焦点、试验点2分子热运动、分子、不规则、引力、斥力、热运动、高、接触、不规则运动、间隙、温度、速度、第15课试验点焦点、温度、第15课试验点焦点物体内部的分子始终持续运动，分子间

2、存在相互作用的引力和斥力，因此可以无条件地存在。 全部，第15小时的试验点焦点，影响2物体内的大小的要素，第15小时的试验点焦点，试验点4内的变化，1内能够变化的外部表现(1)物体温度变化。 (2)物体的存在状态发生变化。 2改变系统内能的两个方法(1)工作来改变物体的系统内能。 外界对物体工作，在物体内。 因为物体办事儿到外界，所以物体内有 工作的本质：内能与其他形式能的相互转换。 光靠工作就能改变系统内能的话，就能根据工作的多少来测量系统内能变化的大小。 (WE )，增加，减少，第15课考点聚焦，(2)热传递改变物体的内能。 传热和传热：从高温物体向低温物体，或者从同一物体的高温部分向低温

3、部分传热的现象。 热：物体根据热传递方式而变化的_称为热。 热量单位： _描述热的传导方式(传导、对流、辐射)。 在热传递过程中传递的不是温度，而是内部(热)。 对流条件：必须具备。 传热的本质：内在的转移。 内能量、焦耳、温差、第15课知识纵横、知识纵横、第15课知识纵横、知识纵横、第15课知识纵横、知识纵横、第15课分类例、类型一物质构造、命题角度： (1)宇宙的宏命令构成；(2)物质的微观构成；(3)物质的宏命令存在与微观结构组成的关系；(4)物质微观模型和、第15课分类例，例12012关于苏州粒子和宇宙，以下说法正确() a太阳是宇宙的中心b原子核由质子和中子组成的c固体的分子在静止不

4、动的d分子间只存在吸引力，b，第15课分类例，类型二分子热运动，例2 2012滨州检查饮酒运转时， 司机打开窗户的交通警察能够闻到酒精的气味，是因为酒精() a分子间有引力b分子间有斥力c分子间有空隙d分子不断运动。 d，命题的角度： (1)生活中的扩散现象和探索(2)分子的热运动现象和特征(3)利用分子间的相互作用说明生活现象。 第15课分类例、第15课分类例、类型3内及其变化、例32012本溪以下的现象中，通过工作可以改变物体内的是() a冬天，通过暖气加热房间的b用锤子敲打钢板，锤子和钢板变热的c石被太阳照射的d单汽缸四循环汽油引擎的吸气冲程命题角度(2)从生活现象调查影响物体内的要素(3)举出生活事例认识改变物体内的方式(4)探索系统内能的变化。、第15课分类例、第15课分类例、类型四温度、热量和系统内能、例42011威海以下的温度、热量和系统内能的说法正确的是() a物体的温度上升，必须吸收热量的b物体散热时，温度必须是c物体的温度上升，系统内能必须增加时，温度必须上升(2) c，第15课分类例，解析物体温度上升，不一定吸收热，外界对物