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1、6.1 图上距离与实际距离,比例尺: 1:8000000,比例尺: 1:16000000,a=3.4cm,d=1.7cm,c=3.4cm,b=1.7cm,(1)分别量出两幅地 图中南京市与徐州 市、南京市与连云 港市之间的地图上 距离；,生活情境,比例尺: 1:8000000,比例尺: 1:16000000,a=3.4cm,d=1.7cm,c=3.4cm,b=1.7cm,（2）在这两幅地图中，南京市与徐州市的图上距离的比是多少？南京市与连云港市的图上距离的比是多少？这两个比值之间有什么关系？,比例尺: 1:8000000,比例尺: 1:16000000,（）在这两幅地图中，淮安与徐州的图上距离

2、的比是多少？淮安与连云港的图上距离的比是多少？这两个比值之间又有怎样的关系呢？,a,d,c,b,两条线段长度的比叫线段的比,四条线段a,b,c,d中，如果a与b的比等于c与d的比，即 ,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段，简称比例线段。,新知总结,例1：在比例尺为：50000的地图上，测得A、B两地间的图上距离为16cm。求、两地间的实际距离。,典例探究,淮安市的建设规划图上，城区南北长约为240，而淮安市城区的南北实际长为18，则规划图采用的比例尺是多少？,小试身手,例2：已知a、b、c、d是成比例线段，其中acm，bcm，ccm，求线段d的长,若条件改为a、b、d、c是成比例的4条

3、线段，其它条件不变，线段d的长度是否改变？,注意：成比例的四条线段，要注意其顺序性。,典例探究,在 中，若b=c,那么 这时我们把b叫做a和d的比例中项.,回忆比例的基本性质,特别地,变：已知a是b、c的比例中项，其中b， c8，则a=_,例3：已知a是线段b、c的比例中项，其中bcm，c8cm，求线段a的长,典例探究,例4已知，且xy24求x、y的值,6.1图上距离与实际距离,练习：（1）已知 ，求 的值.,例5：已知 ,求 的值.,练习：已知 ,求a:b:c.,继续探索比例的一些重要性质,如果,，那么,探讨一下,有什么样的关系呢？,比例的性质,若有,则有（）,( 2 ),A,D,E,B,C,例5：如图， 已知AD=15，AB=4

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