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文档简介

我们的手,扬美小学熊世月,我们的手，是电线，在爸爸和妈妈之间传递着光，让他们的幸福像灯一样明亮。,我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。,我们的手，是船，在心灵与心灵之间托起洁白的帆。,我们的手，是小鸟，在星辰和星辰之间欢乐地飞关翔。,同学们，请你们叫叫我的名字吧,传递 陆地 彼此 托起 帆 星辰 跨越 问候 心灵 飞翔,我能行：我可以给画横线的字换个字，但意思不变哦！,我们的手，是电线， 我们的手，是桥， 我们的手，是船， 我们的手，是小鸟。 看看金钥匙吧！,比一比，说一说：它们采用了什么修辞手法，有和不同？,我们的手，是电线。让他们的幸福像灯一样明亮。 我也会用“是”说一句：,我是小诗人（仿照课文再写一节）,我们的手，是， 。 友情提示：我们的手还会是画笔、琴键,作业：,回家修改自己写的诗，并读给父母和同学听 收集有关“手”的成语,

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