2017四川特岗教师公共基础真题

1、2017年四川省特岗教师招聘考试 教育公共基础笔试试题(考试时间：120分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂均无分)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.世界最早的成体系的教育学著作是。( )A.学记 B.大学 C.雄辩术原理 D.大教学论2.被成为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是。( )A.夸美纽斯 B.康德 C. 培根 D.赫尔巴特3.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这句话将影响人发展

2、的因素归结为。( )A. 环境 B.遗传 C. 教育 D.社会活动4.从作用的方向看，教育功能可分为。( )A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能 D.本体功能和衍生功能5.从教育目的体现的范围看，可将它分为。( )A.价值性教育目的和功用性教育目的B.终极性教育目的和发展性教育目的C. 内在教育目的和外在教育目的D.正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的6.中国正式实施的第一个现代学制是。( )A.癸卯学制 B .壬寅学制 C. 壬子癸丑学制 D.壬戌学制7.“才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。( )A.道德现象 B.文化现象 C.人格形象 D.专业

3、形象8.学生在学校学习的语文、数学等课程属于。( )A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.隐性课程9.中小学学科中有关知识于方法和应用的知识属于。( )A.陈述性知识 B.程序性知识 C.策略性知识 D.结构性知识10.忽视班级生活的种种冲突，无意识组织班级活动的班主任属于。( )A.管理型 B.专制型 C.放任型 D.民主型11.“学而时习之”的主张说的是教学要遵循。( )A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则12.“揠苗助长”主要违背了儿童发展的。( )A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性13.学习的联结主义认为，学习过程是。( )A.尝试

4、错误过程 B.推理过程 C.反思过程 D.领悟过程14.学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。( )A.联结学习 B.符号学习 C.观察学习 D.有意义学习15.张老师认为，教育数学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？( ) A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.马斯洛16.语文老师在上鲁迅作品论雷峰塔的倒掉一课时，先概述了封建社会的特征，然后在过渡到上课内容，这里的“概述”可称为。( )A.认知地图 B.先行组织者 C.功能固着 D.框架结构17.联想、类比等学习策略属于。( )A.组织策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.资源管

5、理策略18.外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是。( )A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系抓换理论19.有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论。( )A.消退理论 B.干扰理论 C.动机遗忘理论 D.提取失败理论20.把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于。( )A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.前道德水平21.根据耶克斯多德森定律，以下做法正确的是。( )A.尽量激发学生的学习动机 B.要控制好学习任务的难度C.使学生的学

6、习动机保持中等水平 D.要减少学生的学习任务量22.在知觉事物的过程中，有的人更多的受到环境的影响，那么这些人的认知风格是。( )A.场依存型 B.场独立型 C.反思型 D.冲动型23.将失败的原因归为任务太难的归因方式是。( )A.内部、不可控的归因 B.内部、可控的归因C.外部、不可控的归因 D.外部、可控的归因24、注意力缺乏可能会有以下哪一表现？( )A.沉默寡言 B.多动 C.观点偏激 D.反应迟缓25、实现依法治教的前提是。( )A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究26、从纵向层次看，学校卫生工作条例属于。( )A.教育基本法 B.单行教育法 C.教育行政法规 D

7、.教育行政规章27、某中学违规收费被处以罚款，这属于。( )A.行政处分 B.行政处罚 C.民事处罚 D.刑事处罚28、下列属于预防未成年人犯罪法所称“严重不良行为”的是。( )A.旷课 B.参与赌博 C.携带管制刀具，屡教不改 D.不完成家庭作业29.依据教师法的规定，下列属于教师义务的是。( )A.开展教学改革 B.爱护全体学生 C.参与教师培训 D.获取劳动报酬30.教育法规定的学生申诉范围不包括。( )A.对学校处分不服的 B.对家长进行辱骂的C.认为学校侵犯其人生权利 D.认为学校强迫其购买非教学物品的二、判断简析题(本大题共6小题，每小题4分，共24分。请判断每小题的正误，在答题卡

8、上题号后的括号内。正确的划上“”。错误的划上“”。无论正误，均说明理由) 31.教师应管理和防范班级中的非正式群体。32.维果基斯认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。 33.就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。 34.来访者中心疗法的理论基础是建构主义学习理论。 35.教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接、最集中的表现。 36.教师和学生家长在教育目标上，具有内在的一致性。 三、筒答题(本大题共6小题。每小题5分。共25分)37.简述教育学的基本价值。38.简述教师专业发展的途径。39.简述练习的一般趋势。40.简述引起和保持有意注意的主要条件。41.简述我国公民行为能力的几种情况。四、论述题(本大题共1小题。每小题10分，共10分)42.联系实际谈谈现代教师的专业素质。五、分析说明题(本大题共1小题，每小题11分，共11分)43.某小学5年级1班在操场上上体育课，学习踢足球。体育老师在给学生讲解完踢足球的要领及注意事项之后，把班上的学生分成几个小组练习。李某（10岁）和王某（11岁）分在一个组内，由于地面不平，李某在奔跑的过程