二美苏对峙-冷战局面的形成

1、图片导入,美苏对峙冷战局面的形成,目标导航,课程标准：了解美苏两级对峙格局的形成。 学习目标： 【知识与能力】：掌握“冷战”、“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”等重要概念，了解美苏争锋的概况，认识两极格局形成的背景及影响，杜鲁门主义和马歇尔计划的实质。培养学生快速阅读、归纳知识要点的能力以及培养学生运用辩证唯物主义观点全面评价历史问题的能力。 【过程与方法】：营造阅读、思考及合作探究的学习情景，促使学生在学习过程中学会独立思考和合作学习。 【情感、态度与价值观】：正确认识美苏争锋，理解美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，以及对战后世界历史的发展产生的影响。理解美苏争锋，实质是美苏两大国家利益

2、的争夺。增强学生维护世界和平，反对霸权主义意识。 重点和难点：理解第二次世界大战后美苏两极格局形成的背景、过程（重点）。 理解杜鲁门主义，马歇尔计划（难点）。,美苏，曾经的盟友为什么会反目成仇？,第二次世界大战后期，英国首相丘吉尔曾对英国的地位感慨道：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”,苏,英,美,丘吉尔的感慨形象地描述了二战后怎样的世界局势？,1、背景（为什么会出现美苏对峙？） （1）、二战后西欧衰落，形成以美苏为主导的国际关系新秩序。 （2）、美苏矛盾冲突,何为“冷战”？,冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政

3、治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除直接战争之外的紧张对峙。 教材P155,1946年，英国首相丘吉尔 主张西方国家共同遏制苏联和共产主义。,2、冷战序幕丘吉尔铁幕演说,“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，中欧和东欧的居民无一不处在苏联的势力范围内”,幕布已经拉开， 美苏的冷战大戏已然开演,今日世界已面临严重的局势，几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，极权主义之种子在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，重大责任落到我们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。 1947年3月

4、 杜鲁门,“希腊和土耳其的局势发生了变化1947年希腊共产党已控制了大片山区和农村，希腊政府的处境日益恶化他（杜鲁门）要求国会授权政府向希腊、土耳其提供4亿美元的援助，并选派文职和军事人员前往那里“参与重建任务”（美国参、众两院）通过“援助希腊、土耳其反对共产主义”的法案，同意拨款4亿美元。” 人民版历史选修20世纪的战争与和平P84,阅读材料，结合所学知识，思考杜鲁门主张美国援助希腊、土耳其是出于大国的责任心吗？如果不是，那真实意图是什么？,杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的标志,杜鲁门主义 的实质是：美国 运用自己强大的 实力援助“自由 ”国家，遏制共 产主义的扩张。,观察漫画，医生和病人分别

5、是谁？反映的是什么历史事件？其实质是什么？,材料一在欧洲的每一处，共产主义和社会主义的支持率都在攀升。在法国、意大利和芬兰，共产党得到了全部投票的20%令美国人感到震惊的是，1945年7月，英国的工党夺取了胜利，把温斯顿丘吉尔赶下了台。 （美）梅尔文人心之争美国、苏联和冷战 材料二马歇尔计划是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道。 余伟民、郑寅达著世界通史现代文明的发展与选择 材料三l948年，美国通过了对外援助法案，马歇尔计划正式启动，4年内美国对欧拨款达1315亿美元，88为赠款。马歇尔计划既帮

6、助欧洲国家恢复了经济，也推动西欧各国走上一体化的道路，加强了西方国家之间的联合。 刘宗绪主编历史学科专题讲座,根据以上材料分析美国实施“马歇尔计划”的目的何在,控制西欧 遏制苏联,实现称霸世界,复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序,马歇尔计划杜鲁门主义在经济上的运用,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,南斯拉夫,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,北约和华约的建立，标志两极格局的最终形成,“杜鲁门主义”（开始）,共产

7、党和工人党情报局,“马歇尔计划”,经济互助委员会,“北约”,“华约”（形成）,政治,经济,军事,两极对峙格局形成过程,1、背景 2、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕 3、冷战的具体表现,VS,1、(2015肇庆)“只要两个价值体系与战略上的利害关系无法兼容，就不会有和平的一天；但只要核武器发挥遏制作用，战争就不会发生。”材料描述的是() A十月革命后资本主义与共产主义的对抗 B“二战”期间盟国与法西斯的对抗 C冷战期间美苏的对抗 D冷战后美国与恐怖主义的对抗,随堂练习,C,2下列关于两极格局形成的表述，不正确的是 () A美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因 B雅

8、尔塔体系奠定了两极格局的基础 C北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局,C,非选择题： 材料一1947年杜鲁门宣布世界已经划分成“自由制度”和“极权政体”两个阵营，世界上几乎所有的国家都要在这两种对立的生活方式中进行选择，美国的政策必须是支持那些自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力征服的企图。 世界当代史 材料二1981年，里根声称，对苏联施加经济压力以使苏联领导人削减军费，并逐渐缓和他们在世界上的行为，尤其是在阿富汗问题上。 冷战时期美苏贸易 请回答： (1)材料一最后一句话中“自由国家”“少数武装分子”“外来压力”分别指什么？为此美国对苏联采取了什么政策？列举该政策的表现。 (2)材料二