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文档简介
1、考试准备考试和竞争主义问题,1,将科学探索融入化学学习的全过程,以活书材料进行科学探索,掌握一条道路,使科学探索在不同层次展开,利用情况科学探索创造自我发挥的天地,培养问题意识,使科学探索具有充分的内力,“空气中氧气含量的测定”(1);观察到的主要现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,例1,红磷剧烈燃烧,浓后产生白烟,释放热量。骑兵里的白烟消失,打开水钳,杯子里的水沿着支气管进入骑兵,瓶子里水的体积约占骑兵体积的五分之一。点火,4p5o 2=2p2o 5,(2炭停止燃烧,气瓶用室温冷却,铁钳打开后,水能进入气瓶
2、吗?为什么?答:不,碳和氧反应会产生二氧化碳气体,瓶内压力不会融化,水不能进入集气瓶。(4)如果仍然用木炭代替红磷,如何改善共存的实验方案才能确保实验的成功?(只需回答实验方案中需要改进的部分。),答案:在双孔塞中加入吸氢氧化钠溶液的橡胶滴管,在碳完全燃烧的情况下挤出橡胶滴管,让氢氧化钠对二氧化碳做出反应,然后打开水停止钳。(David aser,Northern Exposure(美国电视电视剧),ye2,information:吸入或接触五氧化二氧化二磷灰尘时,粘膜表面、眼睛、皮肤的水分反应和磷酸,对局部有强烈的腐蚀性刺激作用,严重的人有中毒性肺炎,严重的人有中毒性肺炎),根据上述实验,回
3、答以下问题:(1)白人燃烧现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不选择其他实验方案的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,(3)铜的白磷可以燃烧,但浸泡在热水中的白磷不能燃烧。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;学生观察实验现象时发现铜碎片上的白人可以燃烧,但过了一会儿就熄灭了,解释了_ _ _ _ _ _ _ _。c,磷燃烧产生的P2O5污染空气,影响身体健康,白人燃烧必须与氧气接触,同时温度必须达到白人燃烧的最低温度,大烧杯的氧气已经
4、耗尽。(4)铜的红磷不能燃烧。说明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(5)用大烧杯复盖白磷燃烧的目的是。温度未达到红磷的着火点,可燃物燃烧温度应达到可燃物的着火点。防止P2O5扩散到空气中,污染空气。例3:啊,香烟也是毒品,右图是有关其危害的漫画。请对人们的健康生活提出两个茄子建议,用化学知识说明原因。禁止吸烟;吸烟会产生一氧化碳、二氧化碳、尼古丁、焦油等。一氧化碳结合的红细胞不能与氧气结合,因缺氧而窒息死亡。植树造林;植物的光合作用消耗二氧化碳,释放氧气。例4:参与某学习小组的探索活动,了解问题小李盛水的锅在与水面接触的部位最容易生锈。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)
5、(威廉莎士比亚,美国电视电视剧),小西发现他的铜眼镜框架表面有绿色铜锈。小玲在苹果被切下来不久,发现果肉里有一层棕色物质,好像生锈了。问牙齿三种茄子物质“生锈”的原因是什么?收集了证据,得出了反思和应用,化工用熟石灰降低了校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显。化学老师发现熟石灰部分变质,他认为这是一个很好的实际例子,要求学生们拿回一袋熟石灰样品,证明牙齿样品确实部分变质。请填写相关实验仪器和药品,完成实验报告。实验目的熟石灰样品部分变质实验仪器幻灯片,胶水滴眼器,_ _ _ _ _ _,酚酞测试溶液变成红色。从试管中取样,下降稀盐酸,插入单孔塞和气管,将生成气体通过清水,有泡沫,清澈的石灰水变模
6、糊。例,基本问题:一个学生设计了以下实验集。用石蕊试液染成紫色的干燥纸,对4朵花分别进行了如下图所示的实验。回答以下问题:(1)观察到纸花的颜色变化:纸花变红;纸花不变色;2)那个学生进行的两个茄子实验说明了什么?(?纸花不变色,纸花变红。(3)牙齿同学进行4组比较实验的目的是什么?(用文字叙述)(4)写出实验中发生反应的化学方程式。1,实验探索:氢氧化钠溶液中的哪些粒子(H2O,Na,OH-)能使指示剂变色。实验阶段:在第一个试管中加入约2毫升蒸馏水,滴下几滴无色酚酞试液,观察现象。在第二个试管中加入约2mLNaCl(pH=7)溶液,滴下几滴无色酚酞试液,观察现象。在第三个试管中加入约2mL
7、NaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。例7,通过以上实验回答以下问题。(下面的“现象”是指无色酚酞变红。):(1)实验中看到的现象,你得出的结论是。(2)实验中看到的现象是;说明钠离子。(3)实验中看到的现象是;你设计一个实验,证明结论,扩展问题:例8:盐酸溶液中哪些粒子能变色指示剂。例:9,根据下图的要求,自行编纂和回答与溶液相关的计算问题。示例9:准备100g 5%的NH4HCO3溶液需要NH4HCO3和多少G?2,最近两年入学考试试题中的很多问题源于教科书。例9,下图显示了北宋黄正健用墨水写的字。因为经过这么多年也不会变色。因为墨水的主要成分碳在常温下是A .易燃的B .稳定性C
8、 .可恢复性D .可氧化性,3,12单元牙齿饮料中不含的营养素包括()A糖类B .维生素C .数D脂肪,D,例11,蔬菜市场每天鸡蛋,干牛肉,豆腐,菠菜,白菜,根据下表的营养素需求,选择比较理想的食物的一个茄子充值表,回答问题。(David aser,Northern Exposure,美国电视电视剧)教育部提倡中小学生每天喝一杯牛奶或窦唯,主要是为了青少年的成长和发育,提供以上列出的营养素:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例12,青少年健康发育要合理摄取多种茄子营养,偏食渡边杏。人体所需的营养素除了糖类,蛋白质,油,维生素外。有大米牛奶、
9、瘦肉蔬菜、水果、动物油、豆等食物。要想把特定的营养素作为目的地摄取,请在维生素,糖类之间选择。膳食中的糖类为人体提供热量,某些糖X在人体中发生的反应X 602=6CO2 6H2O,X的化学式是判断的依据。4,期中考试化学STS考试题的类型及考试点,氢将成为很有希望的新能源。以水为原料大量制造氢的最好方法是()A在热电站提供电电解水B,以改善超碳和水气体的方法C利用太阳热解水D将赤热的铁和伴生反应变成氢。c,例12与石油、煤、天然气等形式的能源相比,氢能除了燃烧后不污染环境的最大优点外,其他两个茄子优点是什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10、 _ _ _ _ _ _。答:石油、煤、天然气等资源是有限的,氢有广泛的来源。氢燃烧释放出大量热量,释放出的热量大约是同等质量汽油的3倍。例如,13年2003年十月15日,我国自主开发的“船主”5号载人宇宙飞船发射成功,运载宇宙飞船的“长征”2号F型火箭以二甲基亚胺(C2H8N2,可燃物)为燃料。火箭将宇宙飞船送入太空的过程中,从能量转换角度将化学能转换为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _能,C2H8N2 4 O2=因为这种洗衣粉中的磷污染()A,大气B,河,湖C,食物D,耕地,B,例15生活中的下一种物质都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中通过呼吸引起中毒的有()a .气
11、(一氧化碳)b .假酒(甲醇)c .霉菌(黄曲霉毒素)d .假盐(亚硝酸钠),a .例16根据以下情况回答:(1) (2)过氧化氢(H2O2)一般称为过氧化氢,经常用作氧化剂、漂白剂、消毒剂,在实验室中可通过MnO2催化分解制造氧气,同时产生水。(。牙齿反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)海底蕴藏着大量“可燃冰”牙齿,这是正在开发的新能源,含有大量甲烷,完全燃烧的化学方程式如下:例17表明,华城大气中的二氧化碳约为95.32,氧气约为0.13,岩层中镁含量丰富。使用化学方程式说明以下想法:确保回收的华城大气中含有二氧化碳:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据以上信息,结合所学的知识,回答以下问题。事故发
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