1.2《祝福》课件11（人教版必修3）.ppt

1、尹土、孔乙基、阿Q、鲁迅老师在墓灯下的晚场中将中国封建历史分为“想成为奴隶的时代”和“一时成为奴隶的时代”，祝福、鲁迅(1881-1936)、本名朱秀仁、贾艺材：鲁迅老师的小说集呐喊，19181922年收集小说，狂人日记，约，小事，阿Q停战，故乡，古装剧，打球等共14篇。2.彷徨，祝福是第一篇，还有受伤，离婚等，共11篇。3.故事的新编，收入19221935年之间制作的8部作品，如非公开，朱剑，丽水等。鲁迅现在的思想状况是哭着彷徨着。1924年前后的历史，辛亥革命1911五四运动1919，创作背景及时代意义，祝福首次发表在1924年二月7日，1924年三月15日东方杂志第21卷6号上。之后收入

2、作家的第二部小说集彷徨是彷徨的第一部。20世纪20年代正是中国新文化运动的发展时期。新文化运动的口号是“民主、科学”，阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍是中国两千多年来留下的腐败愚昧的封建思想。妇女是中国封建思想的最大受害者。鲁迅选择对女性进行制裁，是为了深入揭露封建思想文化的流弊和馀毒。人物：情节：环境：外表，语言，态度，动作，心理-，开始发展高潮结局，自然环境，社会环境，小说3要素：序幕开始发展高潮结束，小说鉴赏方法小说是语言的艺术，语言是鉴赏的媒介和鉴赏对象根据本单元的学习重点安排，主要要把握小说的人物形象和欣赏小说语言的方法和切入点。欣赏人物形象可以从两个茄子角度开始。一是从环境分析

3、开始，探索角色命运和思想性格的社会原因。第一，从情节分析入手，把握人物的性格特征。要欣赏小说的语言，必须仔细咀嚼，细心品味，联系上下文想象情况，欣赏造句的妙处，认识到其言外之意和含蓄美，整体认识：啊，读全文，有几个牙齿小说写的人物，请大致给他们分类故事的“序幕开始发展高潮的结束”。牙齿文章的叙述顺序是什么？采用这种叙述顺序有什么用？祥林嫂劳资老爷，叔嫂林嫂的婆婆刘妈妈。我、人物分类、情节内容、序幕结束的高潮结束、祝福情景、劳资老爷(1-2)祥林嫂凄凉地死去(3-33)祥林嫂到了鲁津(34-)”，“但以前报告“，一，研究：人物形象祥林嫂，读课文，写对祥林嫂人生悲剧的梗概。在文中找出了对祥林嫂的三

4、次肖像描写，她经历了什么变化，这样描写的作用是什么呢？祥林相悲惨的经历，逃亡的帮手，第一次被劫到鲁村，丧夫失去的儿子，被迫重新再婚，在鲁村捐赠门槛上赎罪，在鲁家无法赎罪，乞丐祝福的夜晚，悲伤的死亡，画眼睛，要画一个很节俭的人的特征，最好画她的眼睛。如何制作小说？双颊血色消失，跟着眼睛，眼角带着泪痕，眼睛像以前一样没有生气的眼睛，人生受到沉重的打击，内心痛苦，难以表达。第三，瞳孔或圆形，长期的严重打击和折磨，陷入极度的悲伤，内心的痛苦无法暴露，精神完全麻木，祥林嫂肖像，语言描写，(1)亚玛的死亡(68节，78节等)，问：作者为什么不写烦呢？进一步突出祥林嫂的痛苦和自责，(2)与刘默的对话(89-

5、101节)，加重精神负担，(3)“我”对话(5-15节)，矛盾心理希望破灭，摘要：人物未知的祥瑞她勤奋杀害祥林嫂的真正刽子手是谁？讨论，人物形象劳资举例，柳妈妈沙婶，我，卢振仁，劳资娜莉是农村中地主阶级的代表人物。他在政治上维护现学、保守、顽固的旧封建制度，反对一切改革和革命。他思想上的反动，自觉地维护了封建制度和封建礼教。他自私的伪善，冷酷无情。他鄙视祥林嫂，讨厌祥林嫂，讨厌成为寡妇，支持婆家找回他。她“败坏风俗”、“不否定”:他无情地破坏了祥林嫂，祝福的时候不让她动手，事后骂她是“柳宗”。他是造成祥林嫂悲剧的重要因素。吕四位师父、刘妈妈刘妈妈都是吃斋藤的好女人，被封建迷信深深毒害，同情祥林

6、嫂，把她视为嘲笑不定的人。出于善意，她想向祥林嫂寻求解脱的处方，但反而给祥林嫂带来了无法支持的重压，使祥林嫂陷入了更悲惨的深渊。奶妈自己的损失和她粗心的损失从另一个角度暴露了封建礼教的罪恶。阿姨、阿姨，只是看祥林嫂的能力，把她当作工具，没有把她看作人。是全文的线索人物。祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我所看到和听到的”展现出来的。以具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情工人，对黑暗的现实不满，但也有软弱无能的一面。我，鲁镇人的“看戏的心态”，从鲁镇人的角度来看，尚林嫂子最大的罪是她是“回头的人”(威太太语)，但她为了反抗“回头”，付出了血的代价。如果她第一次来鲁镇的时候大家都允许她“稳定的

7、奴隶”，那她第二次来鲁镇的时候，她是“想成为奴隶，没办法”(鲁迅语)。杀害祥林嫂的凶手是谁！政权、民族权利、神权、父权、封建礼教、封建思想、祥林嫂不死，同情她的人和冷酷的人、自私的人，把她推向死亡一样，加重了痛苦。丁玲，你怎么救他？破坏旧制度，否定旧文化，讨论：祥林嫂有反抗精神吗？最先反抗的对象是什么？如果是封建思想和封建礼教，她一点也不叛逆。祥林嫂遵守了封建道德，她为了守节不惜冒死抗争。再婚后心理一直有很强的负罪感。认为自己不干净，捐门槛请求宽恕。她从未对压迫她的封建思想提出任何疑问。更不用说做什么反抗了，而是顺从地承认自己的“罪”，希望得到宽恕。如果说反抗，她反抗只是自己的命运。摘要主题、

8、祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命后中国的社会矛盾，深刻揭露了封建礼教吃人的本质，指出了彻底反封建的必要性。许相洙：世界的惨祸，不是在狼里吃阿母，而是在礼教里吃祥林嫂是很惨的。讨论：在电影中，祥林嫂捐赠了门槛，禁止参加祭祀，所以用刀怒视了坟墓的门槛。牙齿部分的补充，你认为可取吗？卢津九力的年末雪川云：灰白色沉重的傍晚云鞭炮城：沉闷的天籁：阴沉的雪：带着烟雨和忙碌的神色，把卢津弄得一团糟，暴露出自然环境、研究环境、黑暗的压迫、作家的反感和贬低，上演了祥林嫂寂寞死亡的悲剧氛围。描绘群众反应的劳动老爷的书房，在封建迷信的独独封建礼教的束缚下，封闭的农村社会群众的淡漠冷淡，政权、民族权利、神

9、权、父权妇女的四行：社会环境、封建礼教的色彩浓厚，揭示了祥林相悲剧的社会基础。揭示了社会环境，环境描写(祝福情景的描写)，1:祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林嫂悲剧的必然性。2:促进情节发展，提高角色形象的真实性和感染力。3:从头到尾呼应，深化主题。祥林嫂在春天杀了年幼的丈夫，在春天杀了第二个丈夫，在春天杀了儿子阿莫，冬天结束了，春天临近的时候死得很惨。她是没有春天的女人。从上面的分析可以看出，作品是写着祥林嫂一生的悲惨遭遇。那么为什么用“祝福”代替“祥林嫂”？这有什么深意吗？小说以祝福为主题的意义，1 .小说从祝福开始，然后是祝福，情节的发展与祝福密切相关。2.祥林嫂在祝福中死亡。以“祝福”为题，忙于祝福，颠倒了祥林嫂悲剧的命运。祝福是封建习俗。在旧社会工作的人没有祝福，没有祝福，祥林嫂被祝福逼到了绝境，进一步加深了小说半封建的主题。倒着叙述，以上林刑数的悲惨结局为开始，巧妙设置悬念，使读者探索事情的原委，具有一定的吸引力。将祝福的景象与祥林嫂的死亡联系起来，形成强烈的对比，具有震撼人心的力量，突出半封建的主题。课后练习32，牙齿老女人们为了听祥林嫂的悲惨故事，不是真心同情她，而是用无聊生活的调剂，用别人的痛苦来填补自己空虚的生活。课后练习3，3，