北师大版小学英语三上 Unit 2How much(storytime)

1、第二单元多少钱第六课布克叔叔的故事时间成都市马鞍小学执教者：黄沁教学目标：1，能熟练运用句型针对商品价格提问及回答。2、能读懂故事大意。理解文章。3、体会母亲的伟大，并激发学生感恩母爱的心。重难点：熟练运用本单元重点句型描述故事主要内容。体会新词句的意思。角色扮演。教学工具：光盘，PPT，卡片，钱。教学过程教师活动学生活动教学意图1、问候早上好，孩子们。很高兴见到你。你好吗？我感觉很好。因为我看到你的父母来我们班，他们可以和你一起学习英语，你开心吗？早上好，h小姐很好/就这样你好吗？是的。彼此问候。2、热身3、综述1)、列车编号让我们为他们唱首歌，好吗？T:这是什么？T:列车，你要去哪里？这条

2、线：16这条线：714第二列火车：一组接一组。第三列火车：男孩对女孩干得好，孩子们，你们真聪明。为自己鼓掌(教读为了你自己(介绍评价机制男孩们，你们好，我给你们钱。女孩也是。所以它们是你的钱袋。课后，让我们看看谁更富有。比一比谁更富有。好的。Ss:号列车。火车，火车，过来。(5160)(91100)一起拍手。活跃课堂气氛。数字火车游戏复习1100以内的数字。评价机制激发学生积极性。2)、猜谜游戏。如果你有很多钱，你想去哪里？我想去商店。教读商店。贴板书。看，我在商店里买了这么多东西，你能猜出它们多少钱吗？如果你猜对了，你可以得到一个贴纸。1、师问生举手答问这个机器人多少钱？/泰迪熊？每次抽三个

3、同学回答，然后揭晓价格。T:是。给你一张贴纸。2、一个学生问，三个学生举手回答（两次（谁想来这里问问题？谁能猜到？3、全部学生问，学生举手回答。T:这一个加起来，多少钱 1 2走。谁能？评价：站在讲台上的同学都可加一个钱。生自由回答。重复购买某物。是人民币吗？/它是元。这些铅笔多少钱？/这是玩具火车吗？我猜。Ss: 多少钱？我猜。猜价格游戏复习本单元主要句型。3、引入今天我想给你介绍一个女孩。你看。(PPT出示图片1)她是玛丽。教读。这是谁？这是什么？请思考这两个问题，看完后，请举手。妈妈为什么给玛丽钱？2、多少钱？观看视频，然后选择Ss回答问题。这钱是玛丽的生日礼物。现在你想为玛丽唱首歌吗？

4、站起来，让我们唱歌。玛丽。妈妈。钱。因为今天是玛丽的生日。250元。唱这首歌Happy birthday to you .感受故事背景：人物，地点，线索。练习演唱生日歌，感受故事发生的氛围。4、文本第一部分。解释一下。图片1:听录音，然后重复。师拿五十元人民币交给一学生这是钱，小组依次传递操练句型。最后一生传递给师谢谢你。好男孩/女孩。给自己买点东西(BoysGirls)接下来玛丽会说，引导学生说出谢谢你，妈妈。玛丽得到50元，她下一步去哪里？出示PPT。路标指示到商店。图片2:让我们和玛丽一起去商店。听并重复。师教读一遍的同时板书句型。（男孩问，女孩答，交换(ppt出示两道选择练习。1、这个

5、()多少钱？甲，娃娃乙，球丙，门2、它是()元。甲，三十五乙，十三丙，三十五抽人回答，奖励贴纸，并在黑板上加金钱。图3、听，生跟读时，师同时板书。ppt出示连线练习。一，五手表乙，十五c，五十给同学一块物理手表，让他或她提问，全班都会回答。然后引导全班同学提问，并画三个学生回答。图4 .看这张照片。玛丽会问什么问题？PPT展示卡。谁能回答？孩子们，面对面。问与答。然后T选择两组进行展示。图5，玛丽会问什么问题？谁知道呢。听着。PPT给我看每一个。在PPT上显示填空题。它们是()元。()元一个。引导一组提问，两到三组回答，两组提问，一到三组回答。三组提问，一两组回答。练习每个10元。图6，听第一

6、句话。问：玛丽最后买了什么东西？在黑板上写字，在卡片和花的简笔画后打勾。我们能说的两件事教会了他们。复数后面是还是？教他们这些是给你的。以同样的方式传递并连续练习。妈妈会对玛丽说什么？听起来很甜蜜。玛丽花了多少钱？让我们数数。5和10是什么？/5元和10元是多少？玛丽没有选择特别昂贵的礼物。看来她是个好节俭的孩子。我们应该学习玛丽。商店.ACC这块手表多少钱？它是五元。这张卡多少钱？它是五元。这朵花多少钱？十元。4010卡片和鲜花。谢谢你，我的女孩。它是15元。第二部分阅读并练习。1.PPT提出了正确或错误的问题。找个人来回答，奖励。听，指，并重复课文。3.全班起立，为动画配音，并要求采取行动

7、。4.设置场景，由老师扮演妈妈，并邀请大家上台演示课文剧。5、T:一组6个Ss。一个是妈妈，另一个是玛丽。其余的人都是1234号的服务员。小组讨论。1 2开始。5、教师选择两组学生展示课文。及时奖励和评估。举手回答是/否。(你可以在黑板上找到正确的答案。(小组讨论。表演。练习加强对课文内容的理解。5，分机。第一部分你有什么问题要问我吗？如果你没有。我有一个问题要问你：今天是玛丽的生日。为什么玛丽给妈妈买东西？不是她自己？T:每个人的生日也被称为“爸爸担心妈妈的难熬的一天”，因为妈妈在生你的那十个月里非常细心和勤奋。你出生的那一天对妈妈来说是最痛苦、最困难的一天，也是爸爸最担心的一天。在你出生后，你的父母付出了很多的努力和心血来精心抚养你，这就是所谓的养育之恩。因此，我们应该像玛丽一样感激和回报父母。举起手来，畅所欲言情感升华：让孩子体验父母的艰辛，唤起他们的感激。第二部分1、看一段关于妈妈的视频。老师同时解释道。2，T:所以妈妈是如此伟大。你想对你妈妈或爸爸说点什么吗？让一个孩子去找他的妈妈说谢谢。