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文档简介

1、2018、安全生产月系列活动,2018年6月,根据延迟符号、新员工再教育法得到安全生产保障的权利,依法履行安全生产方面的义务,4、知情权、提案权、批判、告发权、紧急避险权、1、2、3、 获得符合国家标准或行业标准的劳动保护用品的权利,接受7、5、77、法律法律规范知识、安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,提高事故预防和应急机制能力,增强员工义务正确佩戴使用劳动防护用品, 发现事故危险或者其他不安全因素,应当立即向现场安全员或者责任者报告,接到报告的人员应当及时处理。 员工的权利和义务、6、法律法律规范知识、关于安全生产的法律法律规范,第二十五条生产经营单位未通

2、过安全的生产教育和培训的员工,出港使不得。7、法律法律规范知识、第二十七条生产经营单位的特殊作业人员必须经过国家有关规定的专业安全作业培训,获得特殊作业操作资格证书,才能从事上岗作业。 特殊作业人员的范围由国务院负责安全生产监督管理的部门确定为国务院有关部门。有关安全生产的法律法律规范、8、法律法律规范知识、第41条生产经营单位教育职工严格执行本公司的安全生产规章制度和安全操作规章,要督促职工忠实地知道存在于工作场所和工作场所的危险因素、预防措施以及事故应急措施。有关安全生产的法律法律规范、9、法律法律规范知识、第四十二条生产经营单位应当向职工提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品,监督、

3、教育职工按照使用规则穿着、使用。关于安全生产的法律法律规范,10,02 .安全知识学习、11、安全知识学习、海因里希法则:即,在每个重大事故的背后,必然强调29次轻微事故和300件未遂前兆和10000件两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是事故的发生是量的积累的结果; 事故的发生是许多因素相互因果连续发生的最终结果,只要不消除诱发事故的风险,事故的发生是必然的,只是时间慢或早。 其精髓在于事故的危险性与事故的关系,事故的发生必须有事故的危险性,但是并非所有的安全隐患都会导致事故的发生,任何安全事故都是可以预防的。 12、安全知识学习、关于新员工安全教育的内容:新员工是事故多发小组,发生安全

4、事故的概率高。 由于新员工在生产各个方面的安全素质不足。 一般的新进员工第一次来,在职场、陌生环境中存在着一些不安全的心理因素,如好奇心、紧张、幸运、逞英雄、鲁莽等,如果存在这样的不安全的心理状态在工作中表现出一些不安全的行为(违反工作),容易引起安全事故。 这是我们进行新员工安全教育的理由之一。喂,喂,新环境,我不知道! 或者我早就知道了! 是大丈夫!13、安全知识学习、安全、忽略警告、忽略操作错误、使用不安全的设备、物体的保管不适当、危险场所、有转移注意的行为的易燃、易爆等接触危险物品或操作错误等, 人的不安全行为、(1)人的不安全行为:14、安全知识学习、(2)物的不安全状态:15、产生

5、的主要原因有两个:一是责任者无视公司的管理制度和安全技术操作规章,逆行,当场翻转,车速快, 有意识地自主违反的第二点是,事故发生后有幸运的心理,擅自拆除事故现场,再次扩大事故损失。 事故原因分析,19,案例:“1.2”龙门电缆撕裂事故,通过事故分析,事故原因有四个:一是责任者无视安全技术操作规程,接近终端界限时,减速或没有汽车停车的二是公司有关部门对新员工的安全教育训练和知识, 缺乏操作技能训练的第三点是班组管理在“师徒”模式中没有达到语言传达的效果,在三级教育训练的重要环节中没有履行其责任的第四点是工程部在设备检查中没有发现台架V214的第二个挡块的故障事故原因分析,21,事故发生的原因,很

6、多违反者行动前的重要心理状态,事故的偶然性绝对化,现实的工作,幸运心理发生的人看。 不懂安全操作定规程,安全知识不足,技术水平不低,“故意犯罪”的违反不一定是事故,事故不一定伤害人,伤害人。 一、幸运心理、二、惰性心理,又称“节能心理”,是工作中能尽量减少能源支出、省力省力、省力、及时的心理状态,也是懒惰行为的心理依据。 在办事儿时节省劳力和时间,讨厌麻烦。 节约时间,度过。 22、事故发生的原因、麻痹症疏忽是事故的主要心理因素之一。 行为上表现为马虎、笼统、嘴是心非、盲目的的自信心。 盲目的相信自己过去的经验,认为技术太硬,出不了问题。 (老资格多)强化迄今为止的成功经验和习惯,多少次都没有

7、问题。 我做的是高度紧张后的精神疲劳,产生了麻痹症心理。 是个性的要素,是一贯地放松心情,非常不求解的性格的特征,认为绝对安全。 因为遵循老规矩,缺乏创新意识。 三、麻痹症心理、四、叛逆心理、无视社会规范和管理制度的抗逆性心理状态,一般都表现出“你让我这样做,我那么做,越是要不得,我越要做”等特征。 表示对抗:面对面碰撞,不仅不纠正,反而发脾气、骂人,继续违反。 隐性对抗:表面接受、心理抵抗、阳奉阴违、口是心非。 23、有竞争力的胜利本来是积极的心理品质,但它与引以为豪的心理结合,发展到不恰当的水平,向另一边走去。 竞争力强而取胜,积极表现自己,能力不强但自信心过强,不考虑后果,从事冒险工作。

8、 和有日子一样冒险,没有任何防护,终于失去了。 五、才能心理、六、兴趣心理,又称兴心理。 社会集团成员之间的人际交往融洽地、个体心理地反映了出来。 个人为了得到心理上的满足和温暖,喜欢收集热闹,寻找快乐而忘记。 过分开玩笑会伤害成员之间的感情,产生误解和不符点。 事故发生的原因,24、冒险也是引起违反操作的重要的心理原因之一。 理性冒险,知山有虎,偏于虎山行。不理性的冒险,被热情所驱使,有着强烈的虚荣心,害怕丢掉面子,大胆地充电。 七、冒险心理、八、从众心理是指通过个人在集体中实际存在或者脑子里想象的社会压力和集体压力,在知觉、判断、信念和行为上表现出与集体大多数人一致的现象。 自觉来自群众,

9、心胸诚服,愿意和大家一致违反。 是被群众赶出,表面上跟上,心理上的厌恶感。 事故发生的原因,25、心模糊糊,表现出不在意的样子。 本主儿没有意识到危险的存在,章程认为引导者使用人作为卡片。 谈安全问题很重要,做起来是次要的,相比之下不在乎要不得、安全规定。 违反是必要的,不违反就不能生存,九、不在意的心理,十、好奇心理、好奇心者都有它。 是外界对新刺激的反应。 可见所未见、新鲜、触摸,使一部分设备处于不安全的状态,影响自己和他人的安全。 周围发生的事影响了正常的操作,引起了违反事故。 事故发生的原因、26、事故发生的原因、情绪是心境变化的状态。 回顾这个失去了他,手忙脚乱。 极度兴奋引起了不安

10、全的行为。 情绪波动思想不集中、技术不熟练的遇难恐慌、突然地异常、恐慌甚至茫然。 不会应急机制,方向很难切断。 工作无聊厌倦心理,单调反复工作的人容易产生心理疲劳和厌倦感。 反复不断变化,缺乏自主性,感觉不到意义和重要性。 27、事故的原因,这是别人的特殊的心理状态,一旦出现,结果是极其严重的。 错觉发生在有刺激物质时,一般不会消失(与幻觉不同),十四、错觉下意识心理,十五、心理幻觉接近错误,不可理解的“违反”,其实是人体心理幻觉造成的。 在环境干扰的判断错误、工作环境中,温度、色彩、声音、照明等要素超过人的感觉功能的界限时,会妨碍人的思考判断,导致判断错误和操作错误。 安全专业用语、安全专业用语、安全专业用语、安全专业用语、安全专业用语、安全专业用语、安全专业用语。 “三无”活动是指员工没有违反,现场没有危险,管理没有缺陷。 3、“三不伤害”不伤害自己,不伤害他人,不伤害他人。 4、安全检查“四不两直”是指不通知时间、不打招呼、不听报告、不陪同接待、直奔现场。 5、事故处理的“四个不放过”是指事故原因不明,责任者不处理,不实行改善措施,知情人员不接受教育。 6、集团安全目标实现“五无”,意味着没有重大安全责任事故,没有重大机械海损和货物质量事故,没有重大火灾事故,没有重大道路交通事故,没有职工因劳动死亡事故。 7 .安全的“三云同步”是指新、改

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