数据库课程复习大纲.ppt

1、数据库课程复习大纲,举例1,使用如下3个表，写出操作语句。 部门：部门号，部门名，负责人，电话 职工：部门号，职工号，姓名，性别，出生日期 工资：职工号，基本工资，津贴，奖金，扣除 Department、Employee、Wage,举例（续）,（1）查询职工的实发工资。,举例（续）,（2）查询1970年12月12日出生的职工信息。,举例（续）,（3）查询每个部门年龄最长者的信息,要求显示部门名称和最长者的姓名、出生日期。,举例（续）,（4）查询所有目前年龄在35岁以上（不包含35岁）的职工姓名、性别和年龄。,举例（续）,（5）查询有20名以上（含20名）职工的部门名称和职工人数，并按职工人数排

2、序。,举例,某工厂的信息管理数据库的部分关系模式如下所示： 职工(职工号，姓名，年龄，月工资，部门号，电话，办公室) 部门(部门号，部门名，负责人代码，任职时间) 关系模式的主要属性、含义及约束如表2-1所示，“职工”和“部门”的关系示例分别如表2-2和表2-3所示。,举例（续）,表2-1主要属性、含义及约束,表2-2“职工”关系,举例（续）,表2-3“部门”关系,举例（续）,举例（续）,【问题1】根据上述说明，由SQL定义的“职工”和“部门”的关系模式，以及统计各部门的人数C、工资总数Totals、平均工资Averages的D_S视图如下所示，请在空缺处填入正确的内容。Create Tabl

3、e部门（部门号CHAR(1) _primary key not null_，部门名CHAR(16)，负责人代码 CHAR(4)，任职时间 DATE， contraint fk_b_zh1 _foreign key peferences _foreign key_from 职工(职工号)；Create Table职工（职工号 CHAR(4)，姓名 CHAR(8)，年龄 NUMBER(3)，月工资 NUMBER(4)，部门号 CHAR(1)，电话 CHAR(8)，办公室 CHAR(8)，contraint pk_t_zh primary key_ _(职工号)，_ contraint fk_b_z

4、h _foreign key from peferences _部门(部门号)， CHECK(_0_平均工资500 and 平均工资5000_);Create View D_S(D,C 人数,Totals 工资总数,Averages 平均工资)As，（Select 部门号，avg(月工资) ,count(职工号 ) _ Totals = avg(月工资) * count(职工号 ) _from 职工）；,举例（续）,举例（续）,【问题2】对于表2-2、表2-3所示的“职工”和“部门”关系，请指出下列各行是否可以插入，为什么?,举例（续）,举例（续）,【问题3】在问题l定义的视图D_S上，下面那

5、个查询或更新是允许执行的，为什么? (1)Update D_S set=3 where D=4；(2)Delete from D_S where C4；(3)Select D，Averages fromD_S where C(Select C from D_S where D=：dept)；(4)Select D,C From D_S where Totals10000；(5)Select * from D_S；,举例（续）,举例（续）,【问题4】查询每个部门中月工资最高的“职工号”的SQl查询语句如下：Select 职工号 from 职工Ewhere 月工资=(Select Max(月工资)from职工as Mwhere M.部门号=E.部门号)(1)请用30字以内文字简要说明该查询语句对查询效率的影响。(2)对该查询语句进行修改，使它既可以完成相同功能，又可以提高查询效率。,举例（续）,举例（续）,【问题5】假定分别在“职工”关系中的“年龄”和“月工资”字段上创建了索引，如下的Select查询语句可能不会促使查询优化器使用索引，从而