《液体的压强》课件

1、液体的压力，1，PPT学习交流，相信大家能：1，知道液体内部存在压力和液体内部压力的方向。 2、了解液体压力大小与什么因素有关3、掌握液体压力公式及其应用4、认识液体压力的实际应用歧管、理解日常生活中各种各样的歧管。 2、PPT学习交流、温故知新、1、什么是压力？ 压力的作用效果是什么？ 2 .压力是表示什么的物理量？ 怎么定义？ 3、PPT学习交流、某水库水库侧视图、4、PPT学习交流、5、PPT学习交流、深海鱼类、6、PPT学习交流、浅海潜水服、深海潜水服、7、PPT学习.为什么深海鱼类会登陆死亡？为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服厚，有疑问，8、PPT学习交流、一、液体压力的特征，加

2、水后橡皮膜向下突出。 观察和思考，没有水的时候，橡皮膜是平坦的，液体有向下(容器底)的压力，液体受到重力作用，所以9，PPT学习交流，(2)现象是，液体在容器侧壁压力强，液体有压力规律，因为液体有流动性.因为液体有流动性，所以液体在容器侧壁也有压力提出问题：液体在容器底部和容器侧壁都有压力，其大小与什么样的要素有关，液体压力的特征是什么样的？ 11、学习PPT沟通，探讨液体压力和关于哪些因素的实验，12、学习PPT沟通，提出问题：影响液体内部压力的因素是什么？ 猜想和假设：制定修订图，修订实验：进行实验，收集数据：分析数据，总结结论：方向深度，密度？ 二、实验研究：影响液体内部压力大小的因素，

3、控制变量法，13、用PPT学交流，研究液体压力的主要机器：识别液体压力的机器u形管压力修正，u形管压力修正，烧杯、水、刻度尺、盐水、容器等u形管压力修正专门研究液体压力将u字管压力校正的金属箱放入水中一定的深度，从u字管两侧水面的高度差，可以知道液体的压力差，15，PPT学习交流，探讨实验1，在水中不同的深度研究液体压力的特征。 实验步骤：将金属外壳固定在水中不同的深度，不改变橡皮膜的方向，分别记录橡皮在水中不同深度时u字管液面的高度差。 16、PPT学习交流，同种液体的压力随深度的增加而增大。 液体的压力和深度的关系，17，PPT学习交流，液体内部在所有方向上有压力的同一深度，液体在所有方向

4、上的压力相等。 探讨液体压力与方向的关系，探讨实验2、18、PPT学习交流、实验表：19、PPT学习交流、实验3，研究液体内部压力的大小与液体密度的关系。 实验步骤：保持金属壳在液体中的深度不变，将金属壳分别放入3种液体(盐水、水和酒精)，记录u字管的高度差，改变深度进行2次。20、PPT学习交流，液体压力与液体密度的关系，不同液体，在相同深度产生的压力大小与液体密度有关。 密度越大，液体的压力越大，21，PPT学交流，实验表：22，PPT学交流，总结：液体内部在各个方向有压力的同一深度，各个方向的压力、深度增大，液体的压力液体的压力也与液体的密度有关，深度相同时，液体、相等、大、越大，试验容

5、器的形状和底面积越不同，但深度相同的液体的压力会怎样，23、PPT学习交流，底面积不同，但深度测定相同的水的压力，结论：同种液体的压力与容器底面积无关，24、PPT学习交流能够减小图中压力修正的u型管两侧的液面高度差的是： () a .将压力修正的金属壳向下移动距离b，将压力修正的金属壳更换为面积大的金属壳，放置在原来的深度c，使压力修正的金属壳在原来的地方旋转180 D，使压力修正的金属壳为相同深度的铝(2)将第一、第二和第三实验编号进行比较，得到：26、PPT学习交流、坝的横截面为什么上窄下宽，呈梯形，坝的上宽窄，是因为液体内部的压力随深度的增加而增大，坝底受水的压力强，下宽能承受压力。

6、27、学PPT .为什么深海鱼类在捕获登陆后会死亡鱼类等深海鱼类长期居住在深海，器官适应深海的巨大压力。 一旦离开大海，由于外压的急剧下降内脏器官就会破裂死亡。 28、PPT学习交流.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服厚？因为深度增加的同时液体压力增大，所以深海潜水服比浅海潜水耐压高、厚。 29、PPT学习交流，二、如何校正液体内部的压力，30、PPT学习交流，假设玻璃容器内的水中有深度h、截面s的水柱，试着校正该水柱产生的压力，即水深h的压力，水柱的体积为v=sh，水的密度，水柱的质量为m 从式(f )可以看出，水对水柱底面积的压力仅与水的深度和密度有关，(如果是其他液体，则其密度不同)

7、、s、h、式推导、31、PPT学习交流、液体式的理解和应用、p液体任意深度的压力(Pa，液体内部的压力仅与液体的深度和液体的密度有关) PPT学习交流，容器底部的深度是h1还是h2，h1，如何理解深度，当试管倾斜时，试管底部产生水的压力比垂直时，33，PPT学习交流，h1和h2哪个是图中红点的液体深度？ 深度：从该点到自由液面的垂直距离。 34、PPT学习交流，在以下各图中对a、b、c各点的压力大小进行比较，Pb Pa、Pc Pb Pa、Pa Pb、35、PPT学习交流，例题3，在杯子中加入水120g、水深10cm，施加在时杯底的压力是多少，解： P=液gh kg0.1m=1000 PAF=P

8、S=1000 PA10-4 m2=1n，36，PPT学习交流，2 .如图13-6所示，容器中装有一定量的水，静止地放置在斜面上，容器底部a、b、c的三点的压力pa、PB、PC的大小关系如下侧壁、深度、PAPBPC、37、PPT学习交流、3、图所示的试管内有一定量的水，试管垂直放置时，水对管底的压力为p1。 倾斜放置管时，水对管底的压力为p2，比较p1、p2的大小，() Ap1p2Bp1p2 Cp1p2D条件不足，无法判断，a、38、PPT学习交流，4某学生在压力校正中研究液体内部压力特征时，压力校正的金属在这个实验中得出的结论是： () a .水中深度越大，压力越大b .不同的液体在相同深度，压力不相等c .水中在相同深度，液体在各个方向的压力不相等d .水中在相同深度，液体在各个方向的压力不相等c，39，PPT学习交流、41、PPT学习交流、歧管内液位的条件：证明：同种液体、液体静止、各部分直接与大气接触、p左、p右、液体静止、f左=F右p左S=p左s、s左=S右p左、43、PPT学习交流、歧管的应用通道涵洞、喷泉、歧管、4 歧管的应用-闸门，45，PPT学习交流，上游阀a，打开闸门室和上游水