必修4：1.1生活处处有哲学.pptx

1、,第一单元生活智慧与时代精神 1.1生活处处有哲学,刀刀狗的哲学,看似简单的问题却触及了哲学方面的东西,哲学小片段赏析：,刀刀是一只中国原产的漫画小狗，几年前出名于互联网，如今刀粉们已经遍布世界各地。楚楚动人的大眼睛，诗人般的气质以及对生活、生命本身的思考让这条哲性小狗与众不同。关于他的故事后来结集成册我就是刀刀和朋友刀刀。,刀刀狗的哲学,一般到个别,【全书基本框架】,哲学,马克思 主义哲学,辩证唯 物主义,历史唯 物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观,人生观,整体与部分,请大家说说选择文科或理科的理由？,喜欢 擅长 不擅长,自身,一切从实际出发,高考 专

2、业 就业 家长,综合,全面的、联系的看问题,哲学就在我们身边,预设情景导入,一切从实际出发,文理选科,生活,哲学,全面地、联系地看问题,考试排名,任何事物都有两面性，要求我们一分为二地看待。,生活处处有哲学,认识世界、办好事情都需要哲学智慧。,哲学就在我们身边 哲学是指导人们生活得更好的艺术,重点：哲学的源泉、本义和任务； 难点：哲学是指导人们生活得更好的艺术。,主干知识,重点难点,课时目标导航,自主学习基础,学习提纲 1.哲学是怎么产生的？（起源） 2.哲学的本义是什么？ 3.真正的哲学功能是什么？ 4.哲学的任务是什么？,一、哲学就在我们身边（哲学的产生）,探究一：哲学就在我们身边 【情景

3、探究】中国古代有许多成语故事，“田忌赛马”“围魏救赵”“塞翁失马”“望梅止渴”“刻舟求剑”“揠苗助长”“邯郸学步”等，这些故事都包含着深刻的哲学道理。 (1)请选择材料中你熟悉的一个故事，说说所包含的哲学道理。 (2)分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？,用静止的观点看问题，否认运动，结果达不到目标。,规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚,一、哲学就在我们身边（哲学的产生）,探究一：哲学就在我们身边 【情景探究】中国古代有许多成语故事，“田忌赛马”“围魏救赵”“塞翁失马”“望梅止渴”“刻舟求剑”“揠苗助长”“邯郸学步”等，这些故事都包含着深刻的哲学道理。 (1)请

4、选择材料中你熟悉的一个故事，说说所包含的哲学道理。 (2)分析这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？,哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，哲学的智慧产生于人类的实践活动。认识世界，办好事情，都需要哲学智慧。,一、哲学就在我们身边,（哲学的产生）,思考：哲学的智慧产生于人类的实践活动。 那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？,1、哲学的智慧产生于人类的实践活动（改造世界）,斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有 开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？ 西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？ ,中国的老子说：宇宙至

5、大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 圣经上说：宇宙是上帝创造的； 马克思说：世界是客观存在的物质世界,哲学的产生,小结：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,爸爸，天会塌下来吗？地会陷下去吗？动物会说话吗？,我们总是充满好奇心。从童年开始，我们往往就会进行一些追问和思考,（教材第五页方框设计）,生活实践,迷惑、好奇,哲学,2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。,在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及具有哲学性质的问题。,（认识世

6、界）,-6探究： （1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？ （2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？,不同的人往往会有不同的思维方法（而哲学对于人们思维方法的形成起着重要的作用）,在人们认识世界和改造世界的活动中具有重要的指导作用,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/追求智慧,2、 哲学就是追求智慧之学， 即爱智之学。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,【提示】哲学智慧 哲学本身并非就是智 慧，而是追求智慧之学。,注意：并

7、不是所有的哲学都是正确的，也不意味着所有的哲学派别都是正确的,哲学就是智慧？,【情景探究】：苏菲的世界主要讲述了14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一封神秘的信你是谁世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇一封信改变了一位14岁少女的世界。,思考：从“一封信改变了一位14岁少女的世界”中可以看出哲学的功能是什么？,探究二：哲学是指导人们生活得更好的艺术,哲学

8、是一门给人智慧、使人聪明的学问。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，能够指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学是指导人们生活得更好的艺术。,真正的哲学可以使我们,A.正确地看待自然、社会和人生的变化与发展用睿智的眼光看待生活和实践 B.正确对待社会进步与个人发展 C.正确对待集体利益与个人利益的关系 D.正确对待进与退、得与失、名与利,3、哲学的意义,为生活和实践提供积极有益的指导。,（为什么要学哲学？）,思考：这个故事给你什么启示？哲学的根本任务？, 故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲

9、学吗？”船夫摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”,哲学家与船夫,4、哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。,生活处处有哲学,哲学的产生：,1.哲学的智慧产生于人类的实践活动（改造世界）,2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考（认识世界）,哲学是指导人们

10、生活得更好的艺术,1.本义:爱智慧或追求智慧，,3.意义：五个正确,4.任务：指导人们正确地认识世界和改造世界,本课小结,2.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,课堂练习,C,1中国最早的哲学家老子、孔子、墨子、孟子以及西方哲学家都曾默想和探究“天”的道理。德国哲学家康德说，世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西就是头上的星空和心中的道德。对大自然的惊奇和敬畏，使人不由自主地震撼于我们头顶的星空。“哲学开始于仰望天穹(借指天空、宇宙)。”这句话生动形象地说明() A哲学的发展与大自然有关 B一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果 C哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D认识和改造世界从哲

11、学开始 2有人认为：“哲学不为你处理生活中的小事，但使人大气。”这个观点的错误之处在于() A否定了哲学与生活的密切关系 B否定了哲学就是人们对周围事物的追问 C否定了哲学能使人聪明 D否定了哲学有科学与伪科学之分,A,3. 科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是() A哲学并不能给我们的生活以指导 B哲学总是悬浮于空中的楼阁 C哲学总是与人们的主观情绪联系在一起 D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 4. 不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不

12、觉成为了一句人们日常生活的问语。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了() A人们改造世界的水平取决于主观认识 B思维方法在认识和改造世界中起决定作用 C真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界 D没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动,D,C,5. 美国苹果公司前董事长乔布斯，一位非凡的创新者。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是() 真正的哲学可以使我们正确地看待人生真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的