第3章馆藏资源的利用.ppt

1、第三章馆藏资源的利用,第一节传统图书馆的利用 第二节数字图书馆,第一节传统图书馆的利用,图书馆信息资源介绍 图书馆是高校的文献信息中心，也是校园网上的贡要信息资源。图书馆的自动化、网络化、数字化建设为图书馆上网奠定了基础，校园网的开通为图书馆提供网上服务创造了条件。许多大学图书馆都已建成了自动化集成竹理系统，正进行网络化、数字化建设，并通过校园网开始上网服务。读者进入各图书馆主页(HomePage)，就可方便地使用图书馆资源。,下一页,返回,第一节传统图书馆的利用,图书馆一般由三方面的信息构成: 介绍性信息，包括图书馆概况、读者指南及新闻通告等。 图书馆提供的网上服务选项，如馆藏书目数据检索、

2、光盘检索、新书预订、预约借书、续借、网上咨询等。 网络信息资源导航。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,大学生对图书馆的利用 在大学学习生活中，必须学会获取知识的方法与技能，其中包括了解图书馆藏书结构、掌握图书馆学科分类体系等。 了解和掌握图书馆机读目录的使用和检索方法。 掌握工具书的使用方法和网络信息检索技能。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,图书的分类与排架 中图法的编码制度 中图法采用拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合制标记符号。以拉丁字母标记大类，并可根据大类的实际配号需要再展开一位字母，用以标记一级类目。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,图书馆对

3、图书进行分类后，还要按照图书分类的体系，对藏书实行分类排架。在按分类体系组织藏书的过程中，除了对不同分类号的图书按分类号顺序排列外，还存在着同类号图书的排列问题。因为用分类号对图书进行分类时，会产生大量分类号码完全相同的图书，对于这些分类号码完全相同的图书，排架时还必须进一步区分，直至每一种图书的号码都能有别于其他图书，在书架上占有唯一的位置。对于同类图书的排列，我国图书馆现行的主要方法有两种:一种是按著者姓名排，一种是按图书分编的先后次序排。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,按著者姓名排 即按图书编著者的姓名，根据一定的编号方法取号，然后再按照所取的著者号码顺序排。 按图书分编

4、的先后次序排 即根据同类书分编的先后顺序，依次给予每种书不同的顺序号(又叫种次号)，再依这一号码的大小顺序，小号在前，大号在后，依次逐种排列。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,书目检索系统 OPAC全称为Online Public Access Catalogue System，即公共联机书目查询系统。它利用计算机终端来查询基于图书馆局域网内的馆藏数据资源，是目前国内外文献信息服务机构书目网上查询的通用模式。按反映文献入藏单位的多少，OPAC又可分为馆藏目录查询系统和联合目录查询系统。 馆藏目录的查询 进入系统 进入主页(http: /,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利

5、用,检索途径 点击“图书检索”，系统提供书名、作者、ISBN、索引号、主题词5种不同的检索途径(检索点)，如图3-2所示。 联合目录的查询 联合目录是共享书目资源的基础，联合目录查询系统反映多个文献信息服务机构文献的收藏情况，如北京地区联合目录、全国期刊联合目录等。联合目录在资源共享、馆互借、及合作馆藏发展中具有十分重要的作用。下面以CALIS的联合目录查询为例进行介绍。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,CALIS的基本情况 CALIS是中国高等教育文ifih保障系统“China Academic Library and Information System”的缩写，是一个广域网

6、环境下的文献信息共享服务系统，该系统于1998年正式启动。它依托中国教育科研计算机网(CERNET)，采取“整体规划、合理布局、相对集中、联合保障”的建设方针，建立整体化、自动化、网络化、数字化的全国高等教育文献信息保障体系，提高文献信息服务的水平，实现信息资源的共建、共知与共享。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,CALIS联合目录查询 进入OPAC系统 如图3-6所示， 在CALIS主页(http: / 选择检索途径 联机书目查询的主要检索途径有:书名/刊名、作者/编辑单位、分类号、主题词、ISBN/ISSN等途径，可以根据检索需求的己知线索，选择合适的检索途径。图3-8中选择

7、题名途径。,下一页,上一页,返回,第一节传统图书馆的利用,在检索框内输入检索词，并单击“检索” 若己知书的名称，可以选择书名途径，输入所要检索的图书名称;若要查某人的著作，可选择作者途径，输入欲检索人物的姓名;若要查询某类图书，可以选择分类途径或主题途径，分别输入分类号、主题词或关键词等。 查看检索结果 提交检索后，系统会在屏慕上显示命中记录的题名。单击所要查看的题名，即可显示该文献的书目信息、馆藏地点等。记下馆藏地点、文献索取号及文献名称，便可联系复印、借阅、文献传递。 查询的文献不在馆内 可单击检索结果页面上流通信息中的借阅者条码号，就能获得借阅文献者的情况和借阅时间等信息。,上一页,返回

8、,第二节数字图书馆,数字图书馆概念及特征 数字图书馆概念 所谓数字图书馆，就是利用现代信息技术对有价值的图像、文本、语音、影像、影视、软件和科学数据库等多媒体信息进行收集，组织规范性的加工和压缩处理，使其转化为数字信息，然后通过计算机技术进行高质量保存和竹理，实施知识增值，并通过网络通信技术进行高效、经济的传播，使用户可以在任何时间、任何地点，都能从网上得到各种服务，为公民的终身学习做出贡献，并成为国家的知识基础设施。简而言之，数字图书馆就是运用信息技术以数据库为基本方式组织数字信息并通过互联网向用户提供存取服务的信息系统。,下一页,返回,第二节数字图书馆,数字图书馆的特征 信息储存空间小、不

9、易损坏 信息查阅检索方便 远程传递信息迅速 同一信息可多人共享,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,数字图书馆与传统图书馆的关系 从历史继承性来看，数字图书馆是传统图书馆的发展 从信息资源建设来看，传统图书馆是数字图书馆的基础 从未来发展来看，数字图书馆和传统图书馆将长期共存，优势互补,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,中国数字图书馆资源 目前，中国数字图书馆主要有以下几个。 国家数字图书馆(http:/www. d-library. com. cn) 超星数字图书馆(http: /) 书生数字图书馆(http: / www.21 dmedia. com) 上海数字图书馆(http:

10、/dl. eastday. com),下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,超星数字图书馆的使用 访问超星数字图书馆 访问超星数字图书馆的数字资源有两种模式:一种是个人用户，以注册会员的身份访问;另一种为包库用户的访问，一般为高校或其他图书，情报部门、科研机构。在双方签定i办议后，由超星公司提供的用户名、密码，直接访问网站资源，或者通过IP段限制该IP段内用户的自由使用。,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,超星阅览器下载与安装 阅读超星数字图n馆图书(PDG格式)需要下载并安装专用阅读工具超星阅览器(ssreader)。超星阅览器是超星公司拥有自主知识产权的图书阅览器，是国内目前技术最

11、为成熟、创新点最多的专业阅览器，具有电了图书阅读、资源整理、网页采集、电子图书制作等一系列功能。 超星阅览器界面简介 超星阅览器的界面如图3-13所示。 主菜单、标签、工具栏、采集图标,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,检索方法 超星数字图书馆提供分类检索、简单检索和高级检索功能。 分类检索 在超星数字图书馆的首页上，把整个数字图书馆资源按照中国图书分类法划分为22个基本类目。在各个类目下，又有若干了类目，用户可通过逐层浏览类目查找所需要的文献资料。 简单检索 在“信息检索”框中键入要检索的关键词，选择“全部字段”、“书名”或“作者”执行检索即可 高级检索。 单击“信息检索”框旁边的“高

12、级检索”按钮进入高级检索界面，可进行分类、书名、作者、出版日期和主题词的逻辑组合检索,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,超星图书的阅读及下载 读书 在检索结果中选择要阅读的电子图书，单击鼠标打开，选择“阅读器阅读”或“IE阅读”，两者的区别在于使用阅读器阅读能对打开的图书进行各种编辑操作，而IE阅读只有浏览功能。单击“阅读器阅读”，系统即打开浏览器，显示该书的目录页。在屏幕上方工具栏或单击鼠标右键，提供各种工具供逐页浏览图书或定位到指定页。 文字识别 阅读超星PDG图像格式的图书时，可以使用文字识别功能将PDG转换为TXT,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,做读书笔记 单击工具图标

13、或鼠标右键，在下拉菜单中选择“导入读书笔记”，用选择框选中文字，即可将PTF格式的文字内容通过OCR识别成文本格式，导入笔记。 添加个人书签 在书目清单中单击书名链接下方的“添加个人书签”，系统提示“添加成功”。 标注 通过超星阅览器阅读书籍时，可以对需要重点标示的内容做标注。阅读书籍时，通过鼠标右击菜单选择标注工具。标注工具有批注、铅笔、直线、圈、高亮、链接6种。,下一页,上一页,返回,第二节数字图书馆,历史 历史中记录用户通过超星阅读器访问的所有资源“书和网站”，用户可以从历史中快速查看最近访问的资源。历史的显示方式有按周显示、按天显示、按资源显示。 图书下载 阅读图书时单击“工具”图标或鼠标右键，在下拉菜单中选择“