语文人教版三年级下册把句子写具体.pptx

1、把句子写具体的小绝招,游泳 星期天的下午，我和爸爸来到了山水游泳池去学游泳。 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 其实游泳并不难，只要用心学就一定能成功。,把句子写具体的小绝招,游泳 星期天的下午，我和爸爸来到了山水游泳池去学游泳。 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 其实游泳并不难，只要用

2、心学就一定能成功。,文章结构完整，能重点抓住学游泳的过程来写，语句很通顺。,把句子写具体的小绝招,游泳 星期天的下午，我和爸爸来到了山水游泳池去学游泳。 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 其实游泳并不难，只要用心学就一定能成功。,文章结构完整，能重点抓住学游泳的过程来写，语句很通顺。,但是如果能把学游泳这一重点部分再写详细、写具体些，会使文章更精彩。,把句子写具体的小绝招,游泳 星期天的下午，我和爸爸来到了山水游泳池去学游泳。 游泳池的水很

3、清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 其实游泳并不难，只要用心学就一定能成功。,详细,具体,把句子写具体的小绝招,把句子写具体的小绝招 多问几个： “为什么”“是什么”“怎么样”,师范例,例子：鸭子游过来。,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱桥下面 （这是一只怎样的鸭子？）长着一身双来。,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱桥下面 （这是一只怎样的鸭子？）长

4、着一身浅黄色绒毛的小鸭子 （怎样游过来？）,生问师答,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱桥下面 （这是一只怎样的鸭子？）长着一身浅黄色绒毛的小鸭子 （怎样游过来？）滑动双脚，打着拍子，慢慢悠悠地游过来。,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱桥下面 （这是一只怎样的鸭子？）长着一身浅黄色绒毛的小鸭子 （怎样游过来？）滑动双脚，打着拍子，慢慢悠悠地游过来。,例子：鸭子游过来。 （鸭子从什么地方游过来？）从弯弯的拱桥下面 （这是一只怎样的鸭子？）长着一身浅黄色绒毛的小鸭子 （怎样游过来？）划动双脚，打着拍子，慢慢悠悠地游过来。,把句子写具体的小绝招 多问几个

5、“为什么”“怎么样”,例子：鸭子游过来。 不远处那弯弯的拱桥下面，有一只长着黄色绒毛的小鸭子，划动双脚，打着拍子，慢慢悠悠地游过来。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,句子练习： 我在教室里写作业，遇到了难题做不出来。,生提问,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,句子练习： 我在（怎样的）教室里（怎样地）写（什么）作业，遇到了（什么）难题做不出来（心情怎么样） 。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,句子练习： 我在教室里写作业，遇到了难题做不出来。 一天，我在安静的教室里认真地写着数学作业。写着写着，一道应用题像一只拦路虎似的把我难住了。此时

6、，我觉得自己就像一个被挡在门外的流浪汉，可怜又无奈。,把句子写具体的小绝招,游泳 星期天的下午，我和爸爸来到了山水游泳池去学游泳。 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口气能游五六米了。 其实游泳并不难，只要用心学就一定能成功。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,片段练习： 游泳池的水很清。我和爸爸下到水里。爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。慢慢地，我开始掌握了动作要领。最后我一口

7、气能游五六米了。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,片段练习： 游泳池的水很清。 我和爸爸下到水里。 爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。 开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。 慢慢地，我开始掌握了动作要领。 最后我一口气能游五六米了。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,片段练习： 游泳池的水很清。游泳池的水真清啊！清得都能够看到池底的白蓝色方块瓷片了。 我和爸爸下到水里。 爸爸站在我前面五六米处，叫我向他游去。 开始，我不会游，爸爸就给我讲解了游泳步骤，又耐心指导我练习。 慢慢地，我开始掌握了动作要领。 最后我一口气能游五六米了。,把句子写具体的小绝招 多问几个“为什么”“怎么样”,游泳池的水真清啊！清得都能够看到池底的白蓝色方块瓷片了。我和爸爸都迫不及待地下到了水里，马上就感觉到了一身的清凉。 爸爸站在我前面五六米处，向我大声喊：“快，游到我这边来。”听到爸爸的“指令”我就开始向前游了，但手脚并不听使唤，没划两下我就要沉下去了，努力了两分钟还是在原处。 爸爸微