《解比例》优秀

1、1、PPT学习交流，养成习惯每天讲话，仔细观察生活热爱生活，2、PPT学习交流，关于比例，你知道什么？ 3、说PPT学习交流，用你喜欢的方法，判断下面哪一组中两个比例可以成比例。 3:4和1.5:2，说：4，PPT学习交流，你认为我是谁？ 如果，3 : 5=6: ()，5，PPT学习交流，根据比例的基本性质，知道比例中的任意3个的话，可以求出其中的另一个未知项。 求尺度中的未知项，称为解尺度。 PPT学习交流，埃菲尔铁塔高320米，不仅是吸引游客观光的纪念塔，也是巴黎这座有着悠久历史的美丽城市的象征。 7、PPT学习交流，8、PPT学习交流，9、PPT学习交流，10、PPT学习交流，11、PP

2、T学习交流，法国巴黎埃菲尔铁塔高320米，北京“世界公园”有埃菲尔铁塔模型这个模型高多少米，12、PPT学习交流法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米，北京的“世界公园”有埃菲尔铁塔的模型，其高度和原塔的高度之比是1:10。 这个模型的高度是多少米？小组讨论：你怎么理解1，1:10？ 2、根据标题的含义列举等量关系式。 3 .根据等量关系式列举比例式。 4、能解这个比例吗？ 13、PPT学交流，华先生在泥塑活动课上以1:20的比例塑造了全身雕像。 雕像的高度是7.5厘米，小华的身高是多少厘米？ 塑像的高度：小华的身高=1:20，解：以小华的身高为厘米。 7.5 :=1:20，=207.5=207.5=

3、150，a :此型号的高度为150米。 团体交流：14，PPT学习交流，发现了什么，15，PPT学习交流，解比例：2.4，1.5，6，x，同位谈，16，PPT学习交流，解比例，18，PPT学习交流，随堂练习19、PPT学习交流、2、解比例。20、PPT学习交流，3、餐厅餐具消毒，应配合100mL消毒液消毒水。 如果消毒液和水的比例是1:150的话，应该加多少毫升的水？ 温暖的提示：根据题目的意思，写出等量的关系式，然后排列式来解答。 21、PPT学习交流，判定包含、1、未知项的比例也是方程式。 求() 2、x值的过程称为解比例。 () 3、按比例，两个外项的积和两个内向的积之差为6。 () 4

4、，如果A:B=2 :5，则a是b。 ()、22、PPT学习交流，侦探柯南神秘足迹：科学研究表明，人体身高与脚长之比约为7:1，柯南在案发现场测量了犯罪嫌疑人足迹长度25厘米。 这个犯罪嫌疑人的身高大约有多高，23、PPT学交流，一个月的黑风高夜，珠宝店被盗。 第二天早上，小侦探柯南经过仔细调查，在案发现场发现了犯罪嫌疑人留下的足迹。 根据这个足迹，柯南立刻判断了犯罪嫌疑人的身高。 你们知道他是怎么判断的吗？ 柯南的神秘足迹3360，24，PPT学习交流，同学们，我们学校的旗杆高度怎么样，可以考虑下课，和你的小组成员一起试试，25，PPT学习交流，谢谢，26，PPT学习交流，括号的()、=、=8，2这个模型的高度是多少米？模型的高度：原塔的高度=1:10，解：这个模型的高度为米。 320=1:10，=3201，a :此型号的高度为32米。，=32010，=32，28，PPT学习交流，解比例：2.4，1.5，6，x，解：2.4 X () ()，x，x ()，侦探柯南神秘足迹：科学研究显示，人体身高与脚长之比约为7:1，柯南在案发现场犯罪嫌疑人足迹长25厘米此犯罪嫌疑人的身高大约是多少？x，30，PPT学习交流，解比例