日积月累+和大人一起读：胖乎乎的小手

1、赠汪伦,日积月累,赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,导入古诗,初读古诗,品读古诗,细读古诗,故事中的两位主人公是谁呢？,听一听，猜一猜,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“十里桃花，万家酒店”,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 我们以前学过他的诗静夜思。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地

2、理课件： 历史课件：,“赠”是什么意思呢？,读一读，想一想,-“送给”,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“舟、音、何、乘、客、汪”,听一听，圈一圈,比一比，读一读,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,(一) 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 这两句叙事：李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手，一边走，一边唱。 “将欲”与“忽闻”相照应，写出了诗人惊喜的情态。“将欲”正是小舟待发之时； “忽闻”，说明出于意料之外。,细读古诗，理解感悟,导入古

3、诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,细读古诗，理解感悟,踏歌声：唐时人们的一种舞蹈，边唱边跺 着脚，打着节拍，也表示对友人或亲人送别的一 种最隆重的形式。 王伦用踏歌声的形式来送别李白，我们可以 感知他们之间那无以言表的真挚友谊。 前两句诗用最质朴的语言描述了汪伦送别李 白时的情形，为后两句诗两人之间由依依不舍到 水深情更深的感情发展做好了铺垫。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,（二）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 这两句抒情：这桃花潭的水呀，能深有千尺，也不如你汪伦-为我送别的那片真情实意！ 清代沈德潜评价说：“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间！” （唐诗别裁）,

4、细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,这两句妙就妙在“不及”二字，将两件不相干的事物联系在一起，有“深千尺”的桃花潭水作参照物，就把无形的情谊化为有形，既形象生动，又耐人寻味。潭水已“深千尺”了，那么汪伦的情谊有多深呢？ 李白与汪伦之见的感情比桃花潭的潭水都要深，诗人运用夸张的写作手法，将两人水深情情更深的感情渲染到了极致。,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,虽然桃花潭水有千尺那么深，也 不及汪伦送我情。（也比不上潭水的深） 即使桃花潭水有大海那么宽，也 不及汪伦送我情。（也比不上大海的宽） 纵然桃花潭水有天空那么广，也 不及汪伦送我情。（也比不

5、上天空的广） 欣赏几首感人的送别诗,细读古诗，理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,1.这首古诗的主人公是（ ）和( )。,3.这首诗表达了两位主人公 之间深厚的（ ）。,2.“赠”的意思是（ ）；,“踏歌”的意思是,李白,汪伦,送给,民间流行的一种唱歌方式。,友谊,想一想，试一试,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,说说自己的感受吧,读一读，讲一讲,品读古诗，升华感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,哪种是你想要的友谊呢？,畅所欲言,品读古诗，升华感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“诗中有画，画中有诗” ，在万家酒 店的醇醇酒香中，在十里桃花的泓泓清 流中

6、，我们感受到了李白与汪伦之间的 真挚友谊。 从淡淡相识到依依不舍再到水深情 更深，层层递进，环环相扣扣，带领我 们走进那友谊的天堂。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,一棵小树十个叉， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。,胖乎乎的小手,和大人一起读,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,我的小手可以-,手,手,你的小手 能做什么？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,自由读课文： 、借助拼音读懂全文。 、说说你读懂了什么？或你知道了什么？,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,我会说 1、爸爸喜欢兰兰的小手， 是因为_。 2、妈妈喜