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文档简介

1、高考作文训练的论文分论点的设定，2016年高三国语言，学习目标，1 .熟悉论文分论点设定的模型2 .并列式分论点设定的模型，教育的重难点，1 .明确分论点设定的核心逻辑思考2 .熟练运用论文并列式分论点设定的模型，因为我们反对文章模型化。 很多人提到作文的模式时，我们还要谈论作文的模式，因此要更深刻地理解“文章有法，文无定法，价格昂贵”。 考场作文构思要清楚，题目要求范围内的线或圆，无芜菁，无枝蔓。 成形的考场作文，构想的唯一外观方式是文章的构造。 讨论性考场作文的常见结构、论文的整体结构：问题(引论)-凤头分析问题(主论)-猪腹解决问题(结论)-豹轻吟文明风华(季满、李小文、撒切尔夫人)在沧

2、海桑田中，文明的缩影(回顾历史)在微波起伏中，文明的气息在细节上看文明)细细品味，什么，在细节上表现素养，更融洽人与人交往的细节表现文明，提高我们的国际形象，打开我们幸福的大门，为什么，学习尊重，体现尊重他人(林志玲)学会的爱，社会文明(美国是书呆子) 为什么要让生活更美好，为什么要表现文明(蝴蝶效应和破窗理论)，如何作为文明的先驱，我们需要真诚地在人(陇海大院)建设文明城市，守秩序，相互理解，作为文明国家，我们需要提高国民素养(中西对比) 不同的侧面横向扩展是什么？ 为什么呢？并列分解、小组活动(3分钟微写)、一、二、三、四组从“什么”的角度提出“记住自嘲”三个论点，五、六、七、八组服从。

3、小组讨论(5分钟)、(讨论最佳点，可以说出理由和思考的过程)、(展示最佳点，可以说出最佳点和思考的过程)、“什么”(“类”)并行分解，学习自我学习的自嘲是勇敢的智慧，记住自嘲是生存的顽强例如：“记住自嘲”，在具体的联想事件中合理，发散思维，多方向归纳，并列分解“为什么”，提出中心论点后，从因果关系的不同方面进行说明。 贫困也是财富，贫困能激发人的斗志贫困能磨练人的意志贫困能提高人的能力。 必须跟踪根本的追踪剥笋，并行分解“怎么样”，从解决问题的道路上分解，“做好人生的加减法”，做人生的加减法，有一颗淡淡的心。 人生的加减法，必须诚实宽容；人生的加减法，必须更加超越自己。分类要求比较相同的差异，

4、提取分论点的要求：分和理：角度要科学合理，重心要正确。 分与秩序：统一提取的分论点，顺序合理。 分和有度：分论点的数量必须合理。 有分和范围：分论点表达要精炼规范。阅读以下文字，按要求作文。 南极大陆的水陆十字路口，都是滑冰和尖锐的冰凌，企鹅身体很重，既没有攀登的前臂，也没有飞翔的翅膀，如何从水中登陆，纪实青年详细地描述了企鹅登陆的过程。 企鹅正要登陆时，猛地低下头，从海面刺入大海，用力潜入。 潜得越深，海水产生的浮力越大，企鹅潜到适当的深度，两足行走，急剧向上，远离弦的箭从水面飞出，变成天空，落到陆地上，形成完美的弧线。 这样的沉潜由于蓄能，显得笨拙，但很有效。 人生怎么不是这样？ 企鹅的潜在原则一定能给你

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