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文档简介
1、福楼拜家的星期天 莫泊桑,莫泊桑,莫泊桑在线,嗨！大家好。我叫莫泊桑，于1850年出生于法国一个没落的贵族家庭，曾参加过普法战争。19世纪70年代，我舅舅和我妈妈的朋友福楼拜做了我的文学导师。 1880年，我以羊脂球闻名于世，从此开始了作家生涯。在创作中，我也受到了左拉和屠格涅夫的影响。我一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。于是，人们给了我一个“短篇小说巨匠”的美称。 我于1893年告别了人世，来到了天堂。 这就是我莫泊桑，你认识了吗？,朗读课文 要求：1、找出故事发生的时间、地点、 人物以及出场的标志性词语。 2、划出文中关于人物外貌、语言、 动作描写的句子。,星期天,福楼拜家六层楼的
2、一个单身宿舍,福楼拜,屠格涅夫、都德、左拉,第一个 过了一会儿 接着 渐渐地,结合你划出的关于人物外貌、动作等描写的句子，判断书上插图中出现的人物分别对应的是谁？,他们分别是 ？,A,B,C,D,E,他们分别是 ？,屠格涅夫,福 楼 拜,莫泊桑,左 拉,都 德,A,B,C,D,E,学习本文，你在人物描写 的技巧方面获得了哪些启示？,想一想,福楼拜,屠格涅夫,都 德,左 拉,人 物,肖 像,语 言,动 作,抓 住 突 出 特 征,抓住 有代表性 习惯性的 动作,写作提示1：人物描写要抓住主要特征：外貌、语言、动作。,体现个性、修养等,“他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。”,描写中适当插入议论抒情， 有助于揭示人物性格,写作提示2：,小练笔：,自习课的铃声响了，可是班主任老师开会去了，不能到教室里来。这节课该我管，不知道同学们会怎么表现呢？ 请你结合生活实际，描述一堂班主任不在的自习课上几个同学的表现。注意抓住人物特征（外在的和内在
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