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文档简介

1、百分比，一个数字比另一个数字多百分之几，我们六年级四班，男32人，女24人。男生比女生多几个人？女生比男生少几个？男生有多少分钟的女生？女生有多少分钟的男生？男生占女生的百分之几？女生占男生的百分之几？我们6年级4班，男生32名，女生24名，男生比女生多多少分？女生比男生少多少分？男生比女生多的是()的多少分钟？女人，单位“1”，女人比男人少多少分钟？男人，单位“1”，比女人男人少多少？第二，探索新知识，很多部分占原计划的百分之几，(1412)12 212 0.167 16.7% a:实际造林比原计划增加了16.7%。造林实际比原计划多多少%？2，探索新知识，原计划：12公顷，实际：14公顷，

2、比原计划做得更多，14121 . 167116 . 7% 116 . 7 . 0 . 7% a:首先拯救实际造林是原计划的多少百分比？结合分段图，想想其他方法。回答一个数字比另一个数字多或少的几个%的问题，1，从问题开始，将单位“1”，2，多或少的量除以单位“1”的量。摘要，以下文章中哪个是杨怡单位“1”？今年的产量比去年多百分之几？彩色电视价钱降低了多少%？这个月传记的使用比上月减少了多少？、(与去年相比，去年的产量为单位“1”)、(与上个月相比，上个月的用电量为单位“1”)、(当前价格比成本多几个百分比，成本为单位“1”)、(109)109、第三，知识应用，2 .为了缓解交通拥挤，某城市正

3、在进行公路扩大。单晶炉的路宽从原来的12m增加到25m，扩大了百分之几？(2512)25 1325 52% a: 52%放大。为了扩大几个百分点，也就是说，求现在的公路宽度比原来的公路宽度宽几个百分点。(阿尔伯特爱因斯坦，美国电视电视剧)原来的公路宽度是单位“1”。第三，知识应用，3 .长方体木块长度、宽度和高度分别为5厘米、4厘米和3厘米。如果用它锯最大的正方形，体积比原来减少了百分之几？(543333)(543) (6027)60 3360 55% a:体积比原来减少了55%。4，停车场扩建后，长度增加了20厘米，宽度增加了10厘米。面积比原来增加了百分之几？三，知识应用程序，40厘米，20厘米，30厘米，10厘米，三，知识应用程序，5。姐姐身高150厘米，比弟弟高10厘米。求姐姐比弟弟高几个百分点的方程式是()。10150 10(15010)(15

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