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文档简介
1、病句之六不合逻辑,不合逻辑,不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等形式,具体说主要有: 1概念混乱 5否定失当 2两面失衡 6强加关系 3自相矛盾 7不合事实 4主客颠倒,案例一: 出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。 我上街买了牙膏、牙刷和日用品。 昨天下午,全校师生和我们全班同学都参观了航天工业展览会。 晚会上,他们演出了音乐、舞蹈、曲艺、体操、武术等文艺节目。 (“青年工人”和“老工人”,是同一标准 划分,而“妇女”是不同标准,不能与 前二者构成并列关系可去掉妇女 ),1概念混乱,1概念混乱 互相并列的概念,应该是按同一标准划分的种概念,如果标准混乱,就会
2、造成属(大)种(小)概念并列的错误。 此类语病的特点是,在一个句子里,含有交叉、从属关系的概念并列在一起,从而导致句意的模糊。还特别要注意几项列举和后边的中心词之间是否一致,也就是“等”,“等”前内容要属于“等”内后容。,2两面失衡,案例二: 在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键所在。 商品包装的美化与否,会激发顾客的购买欲,这是不容争辩的事实。 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。 选择最可靠、最恰当的材料,对一篇文 章的成败,常常有很重要的作用。 学习成绩的好坏是三好生的重要条件。,2两面失衡 句子前后说法不
3、一,照应不周,易造成病句,习惯称之为“前后失衡”或“两面失衡”。 这种语病的特点是,句中使用 “能否、是否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成败”等两面词,与之呼应的却是一面。,案例三: 他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。 我断定他大概能会。 经过刻苦努力,期末考试,他的6门功课平均都在90分以上。 当你伫立岸边。放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。 今年,我校有百分之九十的同学都参 加了“志愿者突击队”。,3自相矛盾,3自相矛盾 同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性。否则,就会自相矛盾。 此类语病的特点是,前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突
4、。,4主客颠倒,案例四: 焦裕录这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。 我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的谈中国诗或许能引你走出陌生的境地。 法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案,大家都为这一家人为老不尊,为幼不敬的行为所不齿。 王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从 母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝 玉都弥足珍贵。,4主客颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。有时表达不好,就会出现主客颠倒的现象。 这种语病的特点是,主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动
5、等关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。,5否定失当,案例五: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 难道你能否认你不应该刻苦学习吗? 这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能让人产生怀疑。 谁也不会否认,鲁迅先生不是中国新文学 的奠基人。,5否定失当 否定失当指为了增强表达效果,多次运用否定,结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个:一是误用了否定副词,二是不理解反问句本身就表示了一重否定。 此类语病的特点是,在一个句子中,本来已经出现了含有否定意义的词语,却又加上另外的否定词
6、语,造成了多重否定,从而导致句子的意思恰好与原来意思完全相反。带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。否定句主要应该关注双重否定句和反问句中 嵌套否定形式的句子,经常出现的错误是 表意相反或造成三重否定。,6强加关系,案例六: 该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。 宋朝以来,范仲淹的岳阳楼记、王安石的游褒禅山记、宋濂的送东阳马生序等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。 北京几座规模宏大的立交桥我都见过,特别是三元桥,我天天路过,称我“北京通”也当之无愧了。 我厂今年重视了产品
7、数量,所以产品质量下降了。 在前一阶段外语学习中,由于我重视了读、写 练习, 因而忽视了听、说能力的训练。,6强加关系 复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中,若没有弄清分句间是否存在某种关系,就把关联词强加于句子,则易造成病句。 这种语病常出现在复句之中,把没有因果关系(或转折关系)的情况说成有因果关系(或转折关系),或者根据前面的部分原因想当然地推断出某一个结果来,这就是犯了强 加关系的逻辑错误。,7不合事实,案例七: 我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒 着酷暑和严寒到小书房去找。 上一学年全美获得数学博士学位的933人中,非美国籍的华裔
8、就有204人,充分展示了汉民族的数学天赋。 同学在学习中遇到问题,自己当然要耐心给他们讲解;自己有问题,也要虚心向老师请教,不能死顾面子。 这天,解放军某部六连官兵与往年一样,提着礼物,带上乐器,来到驻地村庄,为老人过一百零六 岁生日。 青年人只有加强锻炼,才能长好身体;也只有加强锻炼,才能提高工作能力。,7不合事实 指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。 这类病句的特点是整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背,给人以不真实、不可信的感觉,让人无法想象、无法感知、无法推断。,接下来练一练,(1)夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。 (2)
9、既然来了,但他还是不安心。 (3)数学对于我不感兴趣。 (4)奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。 (5)八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。,(6)谁也不会否认长江不是向东流的。 (7)几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。 (8)全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。 (9)我们青年人缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足。 (10)下了晚自修,教室里没有一个人,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 (11)在这个边远的小城里,一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 (12)据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。,13、(2008江西卷)下列各句中没有语病的一句是( ),A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是
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