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文档简介

1、理想的翅膀,北师大版 三年级 语文 下册 第二单元,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出春天的生机勃勃，读出对美好未来的向往。 2.了解“我”与“小伙伴”放飞了什么样的风筝，他们有什么样的理想。 3.理解“理想的翅膀”含义，初步树立自己的理想。,学习目标,4.体会课文先概括后具体的写作方法。 5.理解“理想、似乎、翩翩起舞、未来 ”等词语在课文中的意思。,翅 筝 扯 舞 筑 胎 棒 竖 勺,ch,zhng,ch,w,zh,ti,bng,sh,sho,这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。,每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。,在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长

2、，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。,地面上，我们扯着线跑着；天空中风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。,谈理想：这么多风筝带着“我”和小伙伴的理想越飞越高，那么你想放飞什么样的风筝呢？,理想的翅膀,（我的） 水兵帽 （小薇薇） 大蝴蝶 （二喜） 瓦片 （兰兰红红） 双体花瓶 （根子） 竖琴 （芳芳） 头像,课堂检测： 文中的我放飞了 风筝，因为我长大了想当 。小薇薇的巧手做的是 风筝,因为她想像她爸爸一样，当个 。未来的建筑大师二喜放飞了 风筝。那 是双胞胎 和 的。最棒的要数小音乐家根子的 风筝了。最有意思的是 的风筝，她直到现在也没决定长大干什么，所以只好 。,世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 列夫托尔斯泰 生活好比旅

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