《下雨天真好》

1、下雨天，真好,八年级语文(上),琦君,1、学习生字、词。了解作者。抓住文眼，梳理文章结构 2、理解雨天情趣的内涵，体味主旨。 3、体会理解文中表现出的人情美，体味作者怀旧中蕴含的对真善美的讴歌。,学习目标,魂牵梦萦（ ）湿漉漉（ ） 熹微（ ） 紫檀木 （ ） 黏溻溻（ ） 静谧（ ） 摇曳 （ ） 吱嗒（ ） 徜徉（ ） 淅沥（ ） 西泠( ） 白堤（ ） 木樨（ )花 脸颊（ ）,给下列生字注音：,解释词语：,魂牵梦萦： 熹微： 静谧： 洋洋洒洒： 流连忘返：,形容万分思念。,天光微弱的样子。,安静。,形容文章或谈话篇幅长，连续不断。,留恋不止，舍不得离去。,作者介绍：,琦君：原名潘希真，

2、1917年生，古典文学根基好，上学时被同学封为“国文大将”。高一时发表处女作，1949年去台湾。有人对台湾三十年来图书情况作了一次调查，结果：作品最畅销的男女作家是林清玄和琦君，琦君名列十大女作家之首，代表作品有红纱灯、琦君寄小读者等，她的作品被译为英、朝鲜文，深受海内外读者欢迎，她被誉为“台湾文坛上闪亮 的恒星”。,下雨天，真好,雨晨听故事,冒雨玩耍,雨天骗老师逃学,雨天帮母亲剪线头,和父亲雨中赏花,雨天听唱鼓儿词,雨季拣曲,坐包车上学，雨中思母,雨天，父亲打牌，我“造反”,雨中吟诗忆父,雨中游赏西子湖,欢乐童年,少年心情,青年真情,儿时天真 母亲慈爱,想念母亲 感受寂寞,怀念父亲 寻觅知己

3、,主旨：本文作者回忆叙写了自己童年、少年、青年不同时期的下雨天的“好时光”，表达了她对父母，对过去生活的深深怀念。,主旨：本文作者回忆叙写了自己童年、少年、青年不同时期的下雨天的“好时光”，表达了她对父母，对过去生活的深深怀念。,整体感知：,整体感知：,速读课文，思考：（温馨提示：用课文中的原话来回答） 1、作者为什么喜欢下雨天？ 2、作者说：“那些有趣的好时光啊，我要用雨珠的链子把它串起来。”试找出文中“雨珠的链子”和那些“好时光”,你答对了吗？,1、因为“雨天总把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰的世界很远很远。在哪儿，我可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。” 2、,

4、文章始终置于回忆儿时美好时光这一大背景下，所写的都是和雨有关的故事，“雨”如同一条链子，将晨雨听故事、冒雨玩耍、廊下赏雨、听鼓儿词、雨季捡曲、雨中赏西湖等故事紧紧贯穿起来，字里行间还有“下雨天真好”这一感情。,1、“我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同？为什么要把这些小孩子的“坏心思”（例如多次逃课、希望霉变的谷子越多越好）津津乐道写进文章呢？2、从文中所记述的哪些事情，可以看出作者的母亲性情慈善？3、作者对下雨天的感觉是不是始终不变呢？她为什么会说“如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的欢乐中”？,合作探究,1、“我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同？为什么要把这些小孩子的“坏心思”（例如多次逃

5、课、希望霉变的谷子越多越好）津津乐道写进文章呢？,合作探究,母亲是“忧”孩子是“喜”。孩子的坏心思，并不是品质问题，而是他们天真好玩的天性的自然流露。作者写本文时已是成人，回忆童年时光，自然对其充满憧憬向往之情。所以这些坏心思显得格外温馨，恰恰体现了对美好难忘的童年的无限情怀。,2、从文中所记述的哪些事情，可以看出作者的母亲性情慈善？,合作探究,一、妈妈讲瞎子的故事，妈妈对做了坏事的瞎子的宽容与同情； 二、在听鼓儿词的时候，对瞎子的热情招待，为古人担忧，眼圈“哭得红红的”。这些都体现出母亲的性情慈善。,3、作者对下雨天的感觉是不是始终不变呢？她为什么会说“如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的

6、欢乐中”？,合作探究,随着年龄的增长，这种“真好”的感觉由天真走向了成熟。成熟的长大的感觉缺少了轻松、自由和闲适，加上对母亲的思念和对父亲逝世的哀痛，对知己别离的惆怅，代之而来的是凄凉寂寞之感。而作者更渴望儿时“雨天”的那种自由、快乐的感觉。,4、如何理解文中“我”与众不同的许多“坏心思”，并以逃课为兴事还津津道来？,孩童的内心世界是至真至纯的，如同水晶一般无瑕。虽然有些“坏心思”，这也仅是天真好玩天性的自然流露，并非品质问题。另外作者写这篇文章时已是成年人，回忆童年时光，自然流露憧憬向往之情，所以连这些“坏心思”“逃学”也显得格外地温馨，从而体现了对美好童年的无限情怀。,析问题,文章写了许多

7、似乎互不相干的人和事，但不显得杂乱，为什么呢？,1、体现了散文的特点：形散而神不散,2、明线：雨,3、暗线：情感,文章始终置于回忆重享儿时美好时光这一大背景之下，“雨”如同一条链子将这些优游自在的童年时光，紧紧贯穿起来。,“下雨天，真好”这一感情也充盈在字里行间，从而使文章显得自然淡雅，浑然一体，委婉多姿。所以读来真挚感人，如行云流水，并无杂乱之感。,补充完整下面的空格，根据老师的提示小结课文内容： 作者琦君通过回忆雨中( )的童年生活和成年后西湖赏雨( )的感受，表达（ ）,我的地盘，你作主,快乐、无忧无虑、充满温情,超脱而沉醉,对童年生活的怀念、对家乡、亲人朋友的思念、对自然的热爱）,清晨

8、听故事、赏雨看花,亲情的温馨,雨中玩耍、 听瞎子唱 鼓儿词,自由快乐 嬉戏的乐趣,雨中思母、雨中忆父、,怀念怅惘,童年,青年 少年,雨,让知识如春雨滋润大家的心田。,搜集有关“思乡”的诗词名句。,积诗词,拓展延伸 对话生活,与同学交流写“雨”的诗句,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南和尚绝句 好雨知时节，当春乃发生。 杜甫春夜喜雨夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然春晓清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明空山新雨后，天气晚来秋。 王维山居秋瞑 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 王维送元二使安西南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 杜牧江南春绝句夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游十一月四日风雨大作,想一想，说一说,雨天是静谧的，雨天是喧闹的，雨天总会让人产生无限的遐思，总会给我们带来无限的乐趣 请以下面句式说几句话：,下雨天真好，因为多情的小雨滴，总爱在窗前轻轻唱着熟悉的旋律；下雨天真好，因为多情的小雨滴，像一泓清泉，沁润了人們的心灵；下雨天真好，因为_”。,送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。,吟咏春雨的诗、词,找出文中你