父子骑驴 演示文稿_第1页
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文档简介

1、27 父子骑驴,西师版小学语文三年级上册六单元,骑驴 笨蛋 不孝 狠心 享福 发抖 哈哈大笑 指指点点,读一读,听录音,回忆课文内容。,老先生,老太太,年轻的母亲,一群孩子,自由朗读课文2-3自然段,找出: 1、老先生对父子说的话, 请用“ ”勾出,再读一读。 2、父子二人又是怎样做的?请用“ ”勾出,再读一读。,自学提示,老先生哈哈大笑说:,“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”,没想到,出人意料。,竟然,便叫儿子骑上毛驴,自己在前头拉着毛驴走。,“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”,“世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。”,

2、互学,小组内自由选择学习老太太、年轻母亲或一群小孩的说法。,学法建议: 自读课文4-9自然段,找出: 1、(老太太/年轻母亲/一群小孩)对父子说的话?用“ ”勾出,再读一读。 2、父子二人又是怎样做的?用“ ”勾出,再读一读。,“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”,老太太忍不住说:,便叫儿子下来,自己骑上毛驴。,“现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。”,“看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福。”,年轻的母亲大声地说:,便要儿子一起骑上毛驴。,“看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上享福

3、。”,“看哪!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”,一群小孩对着父子二人指指点点地说:,连忙叫儿子一起跳下驴背。,“看哪!这两个人真狠心,竟然一起骑在这小小的毛驴上,毛驴的腿都被压得发抖了!”,父子骑不骑驴,不同的人有不同的说法。如果你是这位父亲或孩子,你会听谁的呢?为什么?想一想,说给同桌听。,说一说,我们应该有自己的主见,就照原来的做,还是牵着驴子走,谁累了就骑上去休息一下。,主见,对事情确定的意见。,父亲下定决心说:,从这个故事中,你明白了一个什么道理?,做事应该有自己的主见。,父子骑驴这篇课文讲述了 牵着一头驴子走在回家的路上,先后听从了 、 、 、

4、的 种意见,结果都遭到了路人 ,最后终于明白 的道理。,父子,四,指责,做事应该有自己的主见,达标练习,老先生,老太太,年轻的母亲,一群小孩,1、下课后,小组内分角色朗读对话。 (配上人物相应的动作;读出人物说话的语气) 2、回家后,把这个寓言故事讲给家里人听一听。,作业,谢谢指导!,分角色朗读对话!提示: 1、配上人物相应的动作 2、读出人物说话的语气,演一演,老先生哈哈大笑说: “世界上竟然有这么笨的人,放着好好的驴子不骑,累得一头汗。” 老太太忍不住说: “现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上,却让爸爸顶着大太阳走路。” 年轻母亲大声地说: “看哪!世界上竟然有这样狠心的父亲,让儿子走路,自己却坐在驴背上

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