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文档简介
1、口语交际,盘县淤泥乡第二中心小学 执教:张怀云,上网的利弊,西师版六年级下册积累与运用五,口语交际,生活中,人们对同一件事情有不同的看法。比如,有的认为上网是弊(b)多利少,而有的人认为上网是利少弊多:又如,同学们都喜欢看动漫,可是很多家长都不让看;再入,对小学生节假日补课,有的人支持,有的人反对选择大家感兴趣的话题,开展一次辩论活动。 辩论前先表明一个观点,根据不同的观点分组,然后各抒己见展开辩论。注意用事实说明观点,认真听取对方发言,也可以做出简短记录,以便针对性强地应付。,辩论的要求:,辩论的要求:一是要有一个辩论的话题,这个话题要有展开辩论的价值,话题本身蕴涵有正、反两方的观点。二是将
2、不同观点的同学分成正、反方两组,各方进行组内分工,搜集资料、组织语言。三是辩论前,要推荐一名同学做主持人,控制辩论会的进程,但不发表任何观点。四是在辩论中,正反双方要注意倾听别人的发言,同时要注意说话文明,尊重他人。,口语交际,上网的好处: 上网利大于弊,我们该上网。上网可以开阔视野,扩大知识面,拓宽求职途径,提高自身素质。只要家庭、学校加强教育,我们依法自律,增强自我保护能力,完全能避免消极影响。,口语交际,上网的坏处: 上网弊大于利,学生不该上网。少年正处在成长阶段,自我控制能力和分辨是非能力不强;网吧经营者缺乏应有的法律意识和道德观念。家长对上网缺乏正确引导。我国法律还不够健全,对网吧管
3、理还不够完善;少年儿童易受网吧影响,导致过分迷恋网吧,荒废学业,影响身心健康发展,甚至走上犯罪道路。,瘦骨嶙峋的网迷,救救我的孩子,受不住了,已经三天了。,这是多么令人痛苦的事情。,一个月前的那天,我的爷爷听到我从楼上跳下去到网吧上网,给气得住院,当我听到爷爷住院的事情,我痛苦万分,恨不得躺在医院里的是我,而不是我的爷爷。 我的爷爷现在82岁了,却被我这个不孝子孙给气成那个样子。 我真后悔,前几次被抓,爷爷几次叫我不要去网吧可是我置若罔闻,现在,出事的,是我的爷爷,我的家人,我真是后悔莫及呀,从此,我再也不去网吧了。 我在心里默默祝福爷爷平安健康! 后悔呀!,忏悔人生 人们说,世界上有三种人是
4、可以原谅的:疯子、醉汉和儿童,因为他们并不清楚自己做了什么。当然,作为一名青少年,你已经不能再像儿童那样幼稚了,应当明白自己的所作所为。正值青春时期的我,应该是朝气蓬勃的时候,但是我每天却有很多的烦恼,我烦自己为什么变成这样,烦自己不能使家庭和睦,更烦的是使自己的父母都不敢相信自己了,或许我真的做错了,应该早点认识这些了。 种种烦恼都是迷恋网络所造成的。大家都说网络有许多优点,使人类文明迈向了新的一步,但是我觉得它更像一把双刃剑,使用不当就会对青少年的身心健康产生不利的影响,我就被网络伤害极深。 我本应是高中三年级的学生了,可是却被网络这个虚拟的世界给耽误了学业。小学时我就接触了网络,被网上丰
5、富的内容深深的吸引住了,从此之后我便一个劲的钻进那虚拟的世界。在那世界里我找到了快乐、自由,晚上通宵坐在电脑面前,白天却躺在学校的课桌上,就这样我糊里糊涂的读完了初三。迫于无奈,妈妈不得不让我退学,让我放开心的玩到18岁。后面的日子就疯狂了,我开始盲目的上网,不分昼夜的上网,还因此养成了抽烟、打架的坏习惯。父母实在看不下去了,终于采取了行动,以到外旅游的谎言把我骗到了工作室。当时我真的好恨父母,恨不得把他们杀了。,在工作室训练的时间里,我真的很认真,特别是经过了大声朗读训练后,我冰冷的心开始慢慢融化了,开始懂得包容别人了,对父母的恨也没了。终于,父母看到我的进步,抱着很大的希望把我接回了家,可
6、是得到的却是失望。 在保持了一段时间后,我又开始更疯狂的上网了。在上面我浪费了很多钱,有时候连吃饭都忘记了,在工作室训练的结果一下就毁了,体重从110斤降到80多斤,身体变得瘦小起来。后来。我也感觉到事情的严重性,在父母的说服下第二次来到了工作室,很快我便适应了这里,并且很积极的参加训练,为的就是改变自己,让父母能开心一点。 网络对我的伤害可以归为几点:第一,在身体上,本应该是应是发育最佳的年龄段,可是我却天天对着电脑“奋斗”,而且还学会了抽烟、打架等坏习惯,以至于现在身体会那么的瘦小了。,第二,心理上,内向的性格更加内向了,显得更加孤僻了,更加不愿与外界交流了。第三,使我与家人关系逐渐恶劣,
7、更不能理解父母了,还经常浪费父母的钱,其实最重要的就是浪费时间,如果我不去盲目的迷恋网络,而是去利用这些时间好好的学习一些有用的东西,那就不会让父母这么担心我了。 俗话说:浪子回头金不换。纠正错误的行为,像一个成熟的人那样要求自己,回头的浪子可以换回真正的黄金。作为受伤者,我对网络有这样一个认识:为什么那么多人迷恋网络呢?因为在网上我们不需付出任何责任,所以网络也成为唯一使我们感到高兴的东西,我们应该明白网络只是一个虚拟的空间,是不真实的,它不能代替现实生活。,事物都是有双面性的,因而学生上网有利也有弊。到底是利大于弊,还是弊大于利?这要因人而异,不能一概而论。对于一些人来说,是利大于弊;而对于另外一些人,也许是弊大于利。目前学生上网已成为社会发展的趋势,我们不能因为个别的同学上网出了问题而全盘否定这一科技成果。我们应在老师、家长的关怀和指导下有计划的安排好上网的时间,合理作息,自觉*不健康的信息的诱惑,保持自己纯洁健康的心灵不受玷污。我们要学习莲花“出淤泥而不染”的品质,永远保持高洁的形象,做一个新时代名副其实的
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