一年级数学下册 6.7求一个数比另一个数少几教案 新人教版_第1页
一年级数学下册 6.7求一个数比另一个数少几教案 新人教版_第2页
一年级数学下册 6.7求一个数比另一个数少几教案 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一个数比另一个数多几少几教学目标： 1、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题。 2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数少几的应用题。 3、初步培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net的分析推理能力。 4、促进学生主动探索问题和解决问题的能力。 教学重点：初步学会解答求一个数比另一个数多（少）几的应用题。 教学难点：初步学会解答求一个数比另一个数多（少）几的应用题。 教具、学具准备：教学挂图 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1、检查口算 2、复习比多比少的题目3比5（）12比9（）3、出示主题图：今天一、一班进行作业评比，对作业完成好的同学贴上一朵小红花，请你们看一看小雪，小

2、磊，小华在作业评比中各得了多少朵小红花？ 他们得到的红花个数各不同，你能根据红花朵数提出哪些不同的问题呢？ 二、探索交流，解决问题 1、指名提问题 （1）、小雪比小磊多得几朵红花？ （2）、小雪比小华多得几朵红花？ （3）、小磊比小雪少得多少红花？ （4）、小华比小雪少得多少红花？ （5）、小雪和小磊一共有多少红花？ （6）、小雪、小磊、小华一共有多少朵红花？ 同学们真爱动脑筋，通过讨论提出了这么多问题，我们选择几个问题来解决好吗？ 2、教师板书 （1）、小雪比小磊多得几朵红花？ （2）、小雪比小华多得几朵红花？ 3、分组讨论。 小雪比小磊多得几朵红花？ 请用小棒摆一摆。 谁与谁比多少？小雪多

3、还是小磊多？ 把小雪的根数分成哪两部分？小组里说一说。 现在我们求小雪比小磊多得多少朵红花？ 指一指小雪比小磊多的部分。 我们知道了小雪的朵数是由两部分组成的，一部分是和小磊同样多的部分，另一部分是小雪比小磊多的部分，小雪跟小磊同样多的是几朵？那么要求小雪比小磊多几朵应该怎么办？ 同位讨论用什么方法计算。 板书：1284 从什么信息中知道谁多谁少？ 小雪的朵数多，是由哪两个部分组成的？ 用什么方法计算？ 请同学们在小组里说一说。 谁能给同学提出问题？ 我们再选择一个问题：我们把小雪比小磊多得几朵红花，还可以怎样提出问题？ 求小雪比小磊多得几朵红花和求小磊比小雪少几朵红花是一样的。 这道题怎样解答呢？ 用你们的学具摆一摆。 谁能分析一下，这道题谁多，谁少？多的又可以分成哪两部分？ 谁能再说一说？ 小雪比小磊多得几朵怎么求？也就是小磊比小雪少得几朵？ 用什么方法计算？ 板书：1284 求“小磊比小雪少得几朵”，也就是求“小雪比小磊多几朵”是一样的。把小雪的朵数分成两部分，从小雪的朵数中去掉同样多的部分，剩下的就是“小雪比小磊多得几

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论