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文档简介

1、7、祖父的园子,萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。,自由朗读课文，思考：祖父的园子给你留下的是什么印象？,好玩的地方,非常美丽,充满了快乐,自由的地方,默读课文，院子里的哪些情景给你留下了特别深刻的印象？,1.园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。,2.我和祖父在园子里边干活边玩。,我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的

2、是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。,1.园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱。,朗读第一自然段，用一个词语概括园子给你留下的印象,从这几句话中，你体会到了什么？,（祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽我对园子非常喜爱，难以忘怀。）,作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？,2.我和祖父在园子里边干活边玩。,默读第4-15自然段，画出“我”干活和玩的句子，想象当时的情景。,1 .观赏小昆虫，大榆树,2 .跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地,3 .误把

3、狗尾草当谷穗留下不铲除,在祖父的园子里玩耍的情景,4 .摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱,5.用瓢舀水往天空扬,7 .用草帽遮脸睡觉,6 .沐浴阳光，感受花、鸟、果、 虫的自由,“我”在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？,（“我”在园子里干活就是玩，玩就是干活，反正都充满了欢乐。）,朗读课文第17自然段，你从这段话中读出了什么？从哪些句子中读出来的？,自由,有感情地朗读这一自然段，体会其中的自由和快乐。,你从中体会到什么？,（写园子里植物和动物的自由自在，表达“我”无拘无束、自由自在的快乐心情；所以，在“我”的眼里，园子里的一切都是自由、快乐的，都是那样美好，充满活力。）,作者为什么能将

4、她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？,（作者留心观察生活，用心感受生活，并真实地表达自己的感受，把“我”一个小孩做的、想的、说的如实地写下来。这些事，只有小孩会这样做，这样说，具有真情实感。作者的描写具体生动，用了一系列的动作、语言，心理描写，使我们好像真正走进了园子，看到了“我”一样。因此，我们也要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。）,找出自己最喜欢的段落,想一想，你为什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？,凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。 一切都活了，要做什么，就做什么。 要怎么样，就怎么样，都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一 个瓜也不结,一朵花

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