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文档简介
1、欢迎指导,No6. Middle School:Liu Zongjun,Lesson 18 Tiananmen Square,学习目标(Learning aims) 1.牢固掌握本课词汇和短语。 loud, loudly, quiet, quietly,fly, kite, become, poor, bandage, string, see sb. doing sth. 2.理解课文内容。 3.形容词和副词的用法和There be 句型结构。 4.积极参与课堂小组活动,培养竞争意 识、合作精神以及热爱祖国的精神。,fly kites,loudly,big,have fun,I hurt my
2、 arm.,bandage,Poor Danny!,become quiet,New words: 1.高声地,大声地_ 2.放;飞_ 3.风筝_ 4.安静地;平静地_ 5.细绳;带子_ 6.可怜的;贫穷的_ 7.绷带_ 8.变得;成为_ Phrases: 1.放风筝_ 2.玩得开心_ 3.太多绳子_ 4.伤到我的胳膊了_ 5.不要担心_ 6.在上面绑绷带_,Listen to the tape and fill in the following blanks. 1.There are many children _. 2.I see some men _ _. 3.Lets _ a band
3、age _ your arm.,playing,flying kites,put,on,Reading Read the text together and find out the sentences which contain the adverbs and adjectives.,用括号内所给词的适当形式填空。 1. I see him_ (read) books in the next room. 2.There are many boys_ (play) football on the playground. 3. There _ (be) a pen and two books o
4、n the desk. 4. There is a man _ (draw) a picture. 5.The bus is _ (slow). The boy in red coat runs very _ (slow). 6.Be _ (quietly)! The boy is sleeping.,根据首字母或汉语提示完成小短文。 Li Ming, Danny, Jenny and Mrs.Li come to _(天安门广场).It is so b_. There are many children _(fly) kites, they are laughing _(大声地). Danny and Jenny begin to fly a kite, but Danny_(不会). And then he h_ his arm. Jenny helps him put a b_ on his arm. Oh, p_ Danny! Now he becomes q_. He stands q_.,Homework,1.Finish off the exercis
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