广东省顺德容山中学高中历史 第5、6课古希腊城邦制度与雅典的民主政治课件 岳麓版必修1

1、古希腊城邦制度 与雅典的民主政治,第5、6课,宙斯化身白色公牛将欧罗巴载往克里特岛,导言,古时候地中海东岸腓尼基有位美艳的公主，芳名叫欧罗芭。有一天，她外出和一群少女在海边摘取水仙花、紫罗兰。突然，天神宙斯从奥林匹斯山俯瞰大地，发现了欧罗芭。宙斯不由自主被美色所吸引，于是摇身一变，成为一头靓丽的公牛，来到了她身前。欧罗芭上前抚抱它，并骑上了牛背。公牛踏着爱琴海浪花把欧罗芭带到了克里特岛，并与欧罗芭结了婚，于是把克里特岛命名为“欧罗芭”。,根据这个神话，欧洲人认为“欧洲”（Europe）最早是指爱琴海（Aegean Sea）南端的克里特岛。然而这则神话传奇，却在虚虚实实的情节中反映出这样一段历史

2、真相：爱琴文明（前2000年前1200）有长达800年的青铜文化，是地中海东端的 的开端。它包括克里特、迈锡尼与小亚细亚的特洛伊，而希腊文明则是 的源头。,希腊文明,西方文明,希腊城邦的政治制度有哪些类型？划分的依据是什么？,主要类型有贵族制、民主制、君主制、寡头制、僭主制等。其中前两种类型最为流行。 其划分的依据是：根据各邦国公民在公民大会中参政权利的大小来划分。,三、古希腊城邦政体,君主个人专制，公民权很少或基本没有,贵族(集体）掌握政权、公民权有所上升,公民掌权、公民大会为最高权力机关,少数贵族掌权，公民没有权力,非法取得个人独裁，公民有一定权力,结合课本“知识链接”， 看看古希腊城邦的

3、地理环境有什么 特点？（与中国有什么不同？）,探究一：,克里特岛,迈锡尼,斯巴达,特洛伊,小国寡民、长期独立自治,古希腊城邦的特征：,外部政治环境：,激烈的争夺和竞争,古希腊的地理环境,山多地少,农耕不发达,激发公 民意识,港湾众多,工商业发展,航海活动频繁,民主、平等意识,学习其它文明,瓦解血缘组织,雅典民主政治形成,奠定经济基础,另外：贵族制代替君主制为雅典走上民主道路奠定一定的基础。 杰出个人的推动作用。(平民的斗争、个人观念）,城邦公民：本邦的、拥有一定财产的、成年的男子,公民的比例为什么这么小？,引上 轨道,提供 条件,最终 确立,全面 繁荣,贵族共和制,梭伦改革,克里斯提尼改革,伯

4、里克利时期,扩大公民范围 创建民主规范,解负令和废除债务奴隶制，保民主阶基；按财产分民四等，破世袭；设置民主机构（公民大会最高，四百人议事会、公民法庭）,发展民主机构 确定民主保障,取消高级官员（军事将军除外）的财产资格限制；津贴制度；公民大会和五百人议事会、民众法庭为最高权力机关和执行机构；辩论章法,完善民主机构 完善保障体制,地域组织代替血缘组织；设五百人议事会；取消议员当选资格、实行比例代表制、抽签方式、任期制；陶片放逐法。,27个行政、军事机构,思考,雅典民主政治的特点是什么？ 人民主权；轮番而治 左图所示的民主内容如何体现这些特点？,关于发言人资格的规定,关于发言人资格的规定，说明了

5、公民 享有雅典民主还需具备一定的个人道德修 养，反映了雅典民主权利不仅仅依靠财产 来确定。,巩固训练一,火眼金睛：下列各图分别体现人民在民主政体下的哪些权力？这些权力哪些是雅典民主政治创造的？,A,美国大选期间， 美国公民积极投票。,B,全国人大会议上， 代表对国家事务举手表决。,C,美国国会议员 聆听政府报告,D,英国议会议员 就国家事务进行辩论,巩固训练二,身临其境：听故事一个雅典公民的政治生活，结合所学知识，回答故事中的小问题。,配音：,帕罗耶是雅典郊区的农民,今年30岁, 是家中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,虽然影响干农活, 可是帕罗耶还是愿意去。,帕罗耶和妻子来到会场门口，会

6、场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！”,这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕罗耶有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕罗耶听到大会宣布：贵族李维被放逐。,会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，帕罗耶的远房亲戚亚哥斯跳上演讲台，想发表演说，突然听到一个声音：“这个人有什么资格发言？”原来是帕罗耶揭发他。立即，在一片臭骂声中，亚哥斯被轰下台。,会议结束后，帕罗耶很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。,一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由以外，没有犯任何其它罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！,巩固训练三,七嘴八舌：你如何看待雅典民主政治的利弊得失。（参考课本第2728页）,课后“解析与探究”,讨论：为什么中国古代