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文档简介

1、23、两个铁球同时着地,第二课时,我会读：,辩论 寻常 解答 信奉 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 胆大妄为 固执 省略 一磅 拴住 比萨,小组合作探究： 伽利略为什么怀疑亚里士多德说的话？他是怎么想的？,结论一,1+10慢于10,10,11,快,慢,慢,把这两个铁球拴在一起，落得慢的会拖住落得快的，落下的速度应该比10磅重的铁球慢,结论二,1+10快于10,10,11,快,慢,把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快,自由读第四段，思考： 带着对亚里士多德曾经说过的话产生的疑问，伽利略做了哪些事情？在文中划出给你留下深刻印象的词语，在旁边做批注。,

2、伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。, , ,严谨的工作态度,说一说： 1、伽利略通过反复试验得出什么结论？这句话与亚里士多德的话有什么关系? 2、你认为伽利略宣布在比萨斜塔上做公开试验的目的是什么？,两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。,默读5、6自然段，思考： 伽利略在斜塔上做公开试验前，围观的人们是怎么表现的？在文中用横线画出写人们表现的语句，想一想：你从中感受到了什么？说说人们为什么会有这样的表现？,到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利者：是古代的哲学家亚里士多德呢，还

3、是这位年轻的数学教授伽利略？有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”,两个铁球同时着地,面对试验的结果，人们表现怎样？,说话训练：假如你是围观人群中的一员，看到伽利略做完试验你会说些什么呢？,原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,亚里士多德说的话，也不是对的。（ ）,亚里士多德说的话，全都是对的。（ ）,亚里士多德说的话，全都是错的。（ ）,亚里士多德说的话，有的对有的错。（ ）,伽利略的公开试验做完了，人们才从中明白了什么？,说说下面哪句话是对这句话的正确理解?,怎样读这句话，才能将其中蕴含的道理读出来？,原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,联系生活实际，谈谈这句话对你有什么启发？,你从伽利略身上看到哪些可贵的品质？作者是怎样表现这个人物的？,品味形象 体会写法,让想象插上翅膀： 作业：想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以伽利略走下斜塔后为题写一段话，注意对人物语

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