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文档简介

1、仙人掌王国,语文A版四年级语文上册第二单元,黄茅中心小学 张洋,回顾,课文从哪几个方面来介绍仙人掌的？,（1）仙人掌千姿百态，到处都有。 （2）仙人掌种类繁多，用途也很广泛； （3）仙人掌全身是宝； （4）仙人掌的独特构造使它能在高原荒漠、炎热干旱的地方茁壮成长； （5）仙人掌的花朵朵可爱，颜色应有尽有。,课文是从五个方面介绍仙人掌的,仙人掌的花,“在墨西哥，无论是荒芜人烟的旷野，还是城市的花圃，到处都可以见到千姿百态的仙人掌。它们有的状如绣球，有的形似丝瓜；有的小若弹丸，有的大如巨树。”,1.“千姿百态”是什么意思？2.用“无论都”进行造句。3.“有的有的有的有的”进行说句练习。4.最后一句

2、作者用了什么说明方法？,第二句写得好，作者用具体的数字来说明巨形仙人掌，更加准确，更加具体。,比较下列句子，哪一句好，为什么？说说你的想法。 A、 一种巨形的仙人掌，很高、很重，体内可以储藏很多的水分。 B、 高达十八米，重十多吨，体类可以储藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠中的甘泉”。,仙人掌的用途,课堂小结,这篇课文作者运用了列数字和打比方的说明方法生动、集体、准确地介绍了墨西哥仙人掌种类繁多、用途广泛、构造独特等知识，让我们知道墨西哥的的确确是仙人掌的王国。 这篇文章先总说墨西哥是仙人掌的王国，再具体从5个方面来写墨西哥的仙人掌，全文是按照总分的写法来写，而每一方面又是按总分写法来写，层次清晰，使内容表达更具体。 我们在写文章时，可以借鉴这种好的写作方法，也会使自己的文章同样出色。,从“墨西哥把它当作国花，就连国旗、国徽和钱币都有仙人掌的花环图案”这句话中，你体会到了什么？,知 识 卡 片,墨西哥国旗,墨西哥国徽,国徽图案为一只嘴里叼着蛇的雄鹰伫立在一颗从湖中岩石长出来的仙人掌上。阿兹特克人在神的启示下找到这个

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