七年级历史上册 第11课《“伐无道诛暴君”》学案 新人教版_第1页
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文档简介

1、第11课 “伐无道，诛暴君”学案【教师寄语】以史为鉴，感知人民群众对历史发展的推动作用。【学习目标】 1、知识目标：知道秦的灭亡、秦末农民起义和汉朝的建立史实。 2、能力目标：学会用全面、辨证的眼光分析问题的能力。3、情感目标：体会人民群众在历史发展中的重要作用。【重点难点】 深刻领会人民群众对历史发展的推动作用。【学习过程】 一、图片欣赏 P62、63图片，复习前面所学，渐入新课。二、通读教材，提纲挈领，自编知识网络。三、精读教材，目标逐一达成。1、收集信息，知道秦朝末年的暴政情况？2、重点记忆：陈胜、吴广起义的状况及其深远的历史意义？3、承前启后：汉朝是怎样建立的？四、交流展示，能力提升。

2、 小组合作，讨论探究，代表发言，精彩展示。 你怎样认识人民群众是历史发展的推动者？五、师生共同小结。 学习了本课，我的最大收获是： 。我的问题空间是： 。六、达标检测题。 当堂达标，巩固训练，检测过关！（2008安徽省芜湖市）1、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在：（ B ）A春秋和战国 B秦和春秋 C战国和三国 D秦初和汉初(2008年青海省)2、“破釜沉舟”的成语源于（ C ）A牧野之战 B长平之战 C巨鹿之战 D官渡之战达标检测题一、单项选择题1、下列哪一项不属于秦朝暴政的表现（ ）A.法律严酷，秦二世更加残暴

3、B.焚书坑儒 C.统一文字 D.繁重的徭役和沉重的赋税2、早在两千多年前，秦朝的“诛族”和“连坐”，这反映了秦的（ ）A.赋税沉重 B.战乱不止 C.刑法严酷 D.徭役繁重3、从修骊山墓和长城可以看出，秦的暴政最突出的表现在：（ ）A.沉重的赋税 B.繁重的徭役 C.残酷的刑法 D.可怕的殉葬4、比较一下，秦朝的灭亡和项羽失败的根本原因是（ ）A.失去民心 B.骄傲自大 C.不善用人 D.刑法严酷 5、秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战争是（ ）A.长平大战 B .巨鹿之战 C .城濮大战 D.马陵大战 6、秦朝灭亡的标志是（ ）A.秦朝统治者向项羽投降 B.秦朝统治者向陈胜吴广投降 C.秦朝统治者向刘邦投降 D.巨鹿之战秦军主力大败 7、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都于（ ）A.咸阳 B. 洛阳 C.长安 D. 巨鹿8、秦朝二世而亡，从根本上反映了（ ）A.郡县制度不适合当时社会的发展需要B.法家思想失去了战国时期的作用C.统治者的残暴导致阶级矛盾异常尖锐D.分封制更有利于秦朝的统治9、我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点是（ ）A.陈 B.沛县 C.大泽乡 D

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