二氧化硫多媒体教案.ppt

1、二氧化硫 的性质和作用,龙港第三高级中学 白希乾,二氧化硫,教学目的,重点难点,教学过程,典型题例,单元练习,教学目的,重点难点,教学过程,典型题例,单元练习,教学资源,了解二氧化硫及三氧化硫的物理性质及有关环境污染的知识 掌握二氧化硫的化学性质 掌握有关漂白剂的漂白原理,重点难点,1.重点: SO2的化学性质。 2.难点: 有关漂白剂的漂白原理。,教学过程,典型题例,单元练习,教学资源,一、二氧化硫的性质,物理性质: 化学性质:,教学过程,一、二氧化硫的物理性质：,典型题例,单元练习,教学资源,10，易液化,颜色： 气味： 毒性： 状态： 密度： 沸点 溶解度：,无色 刺激性 有毒 气体,大

2、于空气,易溶于水，(1:40体积比),闻气体气味的方法：,用手轻轻地在瓶口扇动， 使少量的气体飘进鼻孔。,二.化学性质：,1.二氧化硫与水的反应,2.二氧化硫与氧气反应,4.二氧化硫的漂白性,3.二氧化硫与硫化氢反应,【实验6-1 】,实验现象： 水面上升，试管中液体变成红色。,结论： SO2与水反应生成的亚硫酸具有酸性，使紫色的石蕊试液变红。,1.二氧化硫与水的反应,（可逆反应）,可逆反应：在同一条件下既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的反应。,SO2 + H2O,正反应,逆反应,H2SO3,特点,正反应和逆反应均不彻底，,反应物和生成物共存。,2.二氧化硫与氧气的反应,还原性: 与

3、O2 常温下SO2很难被O2氧化. 催化氧化:,与其它强氧化剂的反应: a.与 Cl2 反应 SO2 + Cl2 + 2H2O = H2SO4 + 2HCl b.与 KMnO4 反应 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4,3.二氧化硫与硫化氢反应,4.二氧化硫的漂白性,(1) SO2 与石蕊指示剂 (2) SO2 与品红溶液 (3) SO2 与Cl2的漂白性比较,SO2与其它物质漂白原理区别,Cl2 ，Na2O2 ， O3 氧化漂白,活性炭 吸附漂白,SO2 化合漂白,5.二氧化硫与澄清石灰水,典型题例,1.下列关于氯气和二氧化硫两种气体

4、的说法中，正确的是 ( ) A. 二氧化硫和氯气都是强的氧化剂 B. 在通常状况下，二氧化硫比氯气易溶于水 C. 将二氧化硫和氯气以等物质的量混合后，通过品红溶液，漂白效果是二者作用效果之和 D. 二氧化硫和氯气的漂白原理相同,单元练习,教学资源,B,2. SO2是常见的大气污染物之一，下列措施中不能减少SO2排放量的是 ( ) A. 用天然气代替煤炭做民用燃料 B. 在煤中加入生石灰后使用 C. 硫酸厂采取措施提高对尾气的吸收率 D. 建很高的烟囱排放尾气,D,单元练习,1.试用下图所示装置设计实验，验证浓硫酸与碳在加热时产生的各种产物。 (C + 2H2SO4(热浓) = CO2 + 2SO2 + 2H2O),教学资源,（1）这些装置的连接顺序按产物气流从左至右的方向是（填装置的编号）：_。 （2）实验中观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色，A瓶溶液的作用是_，B瓶溶液的作用是_， C瓶溶液的作用是_。 （3）装置中所加的固体药品是_，可验证的产物是_。 （4）装置中所盛