高中地理 第二章 自然资源保护 章末整合学案 湘教版选修6

1、自然资源保护教材P21活动思考1 .水、森林、土地、鱼、太阳能是可再生资源石油铁矿煤是不可再生资源。2 .略。教材P22活动的探索季风气候区、降水季节变化和年变化大水污染严重，发生水质性缺水人口多，工农业生产和居民生活用水量大浪费现象严重。教材P24活动的探索1、建设占有、灾害破坏耕地造成的损失是实质性的；生态休耕、农业结构调整造成的损失是暂时性的。2 .必要。 退耕还林(草)可以在干旱地区防风固沙，在保护农田的水土流失地区修养水源，改变保护水土的局部气候，减少旱灾。 改善脆弱的生态环境，减少灾害对耕地的破坏。教材P26活动的探索1 .“人口增长-自然资源枯竭-环境污染”只是人口增长对资源环境

2、产生负面影响，这一观点忽略了人的主观能动性和科学技术作用。“人口增长与自然资源市场协调”是指人口增长对资源环境产生积极影响，重视人类主观能动性和科学技术作用，人类能够改变资源枯竭和环境恶化的状况，发展人口、资源、环境协调，具有符合可持续发展观的能力。2 .略。教材P28活动研究(上)柴、干草、煤(一部分)、纺织品原料。教材P34活动实践约旦的植树节是1月15日西班牙的植树节是2月1日伊拉克的植树节是3月6日朝鲜的植树节是4月6日澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五委内瑞拉决定1905年每年5月23日是植树节芬兰的植树节是6月24日印度的巴基斯坦的植树节是8月9日菲律宾的植树节已经有70多年的历

3、史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节泰国的植树节是9月24日(也是国庆节)古巴的植树节是10月10日英国的植树节是11月6日到12日2.1925年3月12日，孙中山先生和世长辞职。 为了纪念国父孙中山先生，国民政府将每年的3月12日定为“植树节”。 截至1979年2月23日，中国第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议决定将3月12日定为中国的植树节。树形： (1)表示全国人民有义务植树，人人举手绿化祖国大地。 (2)五棵树可以意味着“森林”，从而连接外环，绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态系统的健全循环。文字：表示每年3月12日是中国植树节。教材P35活动思考现有材料表明，世界上类

4、似的植树造林防治沙漠化工程还有很多，但只有罗斯福工程达到了预期的效果。 探究其根源，是因为美国的治沙之路不仅在树木上，而且在多管齐下，进行综合管理。 对于1934年的大规模黑风暴，罗斯福于1935年命令大平原各州林业工程 (称为罗斯福项目)实施，出资7 500万美元，沿西经100度线宽100英里，从北向南纵贯美国中部的防护林带。 美国在实施罗斯福工程的同时做了一系列工作：建立水土保持局，鼓励各州采取水土保护措施，加强土地监督管理；农地免耕、休耕和饲料轮作等自然和谐生产技术普遍应用；将易遭旱田耕种数百万公顷在黑风暴袭击牧场的数年间，数十万居民从中部大平原的新垦地迁移到西海岸，数千万公顷的田地得到

5、了自然退耕还草的机会在防止沙漠化的重要地区设置了保护区。 经过二十多年的恢复和生态建设，该地区表土状况基本稳定，黑风暴继续不断袭击。 美国的“罗斯福项目”对我国水土流失和土地沙漠化的防治具有参考价值。中国还将健全需要控制人口数量、提高人口素质的法律法规，加强土地监管，加强资金投入，加强退耕还林还草、生态移民等方面的努力。教材P38活动实践1 .略。2 .从土壤性质、当地气候、水源等各方面来看，既便于人类耕作，又适合作物生长，同时应该耕作人类耕作操作对生态不造成显着损害的土地。未必是那样。 土地开发必须与区域生态环境协调一致。 必须严格保护耕地，加大耕地开发力度，同时盲目扩大耕地面积，防止无视生态条件限制的不科学行为。 对可能导致生态环境破坏的开发行为，必须坚决制止。 禁止破坏林，破坏草使之荒废的情况25度以上的坡地和在自然