江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.1 数列的概念及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第1页
江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.1 数列的概念及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第2页
江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.1 数列的概念及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第3页
江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.1 数列的概念及其表示（1）学案（无答案）苏教版必修5（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、级数的概念和表示(1)教学目标：1 .理解序列的概念及其表示，理解序列通式的相关概念；2.给出级数的通式，并写出级数中的项数；如果你给出一个简单序列的前几项，你会写出它的大概项目公式。学习焦点：从功能的角度理解序列的概念。预习任务：阅读P31-P32，理解下列概念，完成问题9。1.世界上有无数的自然规律，从细胞分裂到放射性物质的衰变，从树木的生长模式到葵花籽和鹦鹉螺壳的排列模式.它们各自有自己的增长和衰退的方式和特点，例如：(1) :树生长规则： 1，1，2，3，5，8，彗星每83年出现一次1740年，1823年，1906年，1989年，2072年，(3)一只脚，半天，永恒不尽的1、(4)中国

2、在六届奥运会上获得33，360枚金牌，总数分别为15枚、5枚、16枚、16枚、28枚和32枚。问题：以上例子的共同特征是什么？2.在上面的问题(4)中，第五次获得的金牌数是：3.数列的定义：列数称为数列4.系列项目：系列中的所有项目都称为本系列项目。5.系列的一般形式：或缩写为，其中是系列的第一项。6.级数的通项公式：如果级数的第n项和第n项之间的关系可以表达，则称之为本级数的通项公式。7.系列分类：1)根据系列项目的数量划分系列和系列；2)根据系列中项目的变化，将其分为系列、系列、系列、和系列。8.在第一个问题中，有限级数的序号是；无穷级数的序号是；递增和递减系列的序号为；9.已知序列an的

3、通式是(1)an=；(2)an=，分别写出这两个系列的前五项，并制作它们的图像。调查此案询问1:写一个级数的通用术语公式，这样它的前四个术语是：对应于下列每个数字(1)、(2) 0，2，0，2变式练习：写一个数列通项公式，使其前四项为下列数字。(1) -1，2，-3，4；(2) 2、4、6、8；1、4、9、16；(4) 1，-，-，-，-，-；询问2:众所周知，级数2，2，的通式是求这个级数的第四项和第五项。不同的练习：1.根据数列an的通项公式an=1-3n，写出前五项；2.根据数列 an (an=N2 n)的通项公式，写出它的第六和第十项；主备人员：袁财维诺。12020年版高中数学必修五系列的概念及其对第一课时作业的表征1.级数an的通项公式an=f(n)是一个函数关系，它的定义域是2.众所周知，a1=1，a1=1，(nN*)，并且an的前五项依次写成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.在系列1、1、2、3、5、8、13、x、34、55、x的值是_ _ _ _ _ _ _ _。4.写出下列数列的一般项公式，使前四项为下列数字。(1) 3、6、9、12(2)、(3)、(4)、(5) 1，(6)-，-，5.无穷级数12，23，34，n (n 1)，(1)找到本系列的第1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论