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文档简介

,短歌行,曹操,高一语文组谢文晖,1.有感情的诵读课文。 2.体会本诗的思想感情并尝试背诵。 3.树立远大志向,做新时代的青年。,学习目标,对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。,一、诵读:读准字音,看准字形,二、解读:读懂诗意,小组合作: 1.结合注释疏通文意。 2.请找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼?围绕这个字眼诗人写了哪几个方面的内容,并用诗中原句来阐释。,三、美读:体会情感,要求:声音洪亮, 慷慨悲凉。,四、品读:展开想象,假如为曹操配一种动物,你认为哪种最合适呢?请小组合作,说明理由。,浪淘沙,展翅疾如风,青霄凌厉,雄鹰上击搏长空,抛去万累云间翔,知与谁同? 铁骑踏春红,志在千里,弦翎张满射苍穹,文韬武略济苍生,唯有英雄!,五、作业,1.背诵并默写全诗。 2.假如为曹操配一种动物,哪种最合适呢?请结合阅读材料写一段文字

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