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文档简介

1、实验活动3 燃烧的条件,天长市张铺初级中学 王久柱,实验目的,1.加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理 2.体验科学探究的过程 3.帮助同学们养成严谨、规范的实验操作习惯,天舟一号发射成功,天舟一号待发射,2020/8/2,5,什么是燃烧？,燃烧通常是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,问题1,2020/8/2,6,燃烧的条件是什么？,1.要有可燃物； 2.要与氧气（或空气）接触； 3.温度达到可燃物的着火点。,问题2,实验用品,烧杯、镊子（2个）、坩埚钳（2把）、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、蒸馏水、棉花、乒乓球碎片、滤纸碎片、蜡烛（2支）、打火机、废液缸、石棉网、剪刀

2、,1 检查仪器及药品。 2 每小组准备好一块湿抹布。 3 注意实验操作的规范 4 注意实验安全，观察实验要从侧面观 察，防止被烫伤或烧伤。,温馨提示：,探究性实验： 要有可燃物,活动过程,温馨提示： 1.实验时从侧面观察，防止燃烧的火焰烧到身体部位。 2. 实验完成后，必须确认火焰熄灭才能进行下组实验。,蘸有酒精的棉花燃烧,而蘸有水的棉花不燃烧,燃烧需要可燃物,用镊子夹取两团棉花，分别蘸酒精和水，同时放到酒精灯火焰上加热片刻，观察现象。,温馨提示： 1 .乒乓球碎片、滤纸碎片尽可能取小块进行实验。 2.实验时从侧面观察，防止燃烧的火焰烧到身体部位。 3.实验完成后，必须确认火焰熄灭后才能进行下

3、组实验。,探究性实验：温度达到可燃物的着火点,滤纸碎片和乒乓球碎片都燃烧,滤纸碎片和乒乓球碎片都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,而滤纸碎片不燃烧,可燃物燃烧温度需要达到着火点,温馨提示： 1 .乒乓球碎片、滤纸碎片尽可能取小块进行实验。 2.实验时从侧面观察，防止燃烧的火焰烧到身体部位。 3.实验完成后，必须确认火焰熄灭后才能进行下组实验。,自主设计实验,利用蜡烛和烧杯（或选择其它用品），设计实验，说明燃烧的条件之一：需要氧气（或空气）。,点燃蜡烛,将一烧杯倒扣在蜡烛上,观察,蜡烛燃烧一会儿后熄灭了,问题与交流,【问题1】上述探究性实验1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？你能解释原因吗？,实验1中,酒精是可燃物,而水不是可燃物。但在酒精灯上加热时间较长,水分全部蒸发后温度达到了棉花的着火点,蘸有水的棉花也能燃烧。,问题与交流,【问题2】如果将探究性实验2中的乒乓球碎片和滤纸碎片换成木屑和煤粉进行实验，会有什么现象发生？说明了什么？,木屑先燃烧,煤粉不燃烧,说明了可燃物要燃烧，温度需达到可燃物的

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