高中物理实验总复习课件.ppt

1、专题复习实验，第二，实验的基本类型1，验证实验：(1)牛2定律验证(2)机械能守恒定律验证(3)验证力的平行四边形规则(4)验证动量守恒定律2， 测量性实验：(1)测量长度(2)测量金属的电阻率(3)描绘小珠子的电压特性曲线(4)用单摆测量重力加速度(5)测量电源供应设备的电动势和内阻(6)测量玻璃折射率(7)双狭缝干涉侧光的波长3研究性实验每个量如何计算3，联想扩大了思想。也就是说，可以用计时器打点来测量什么样的物理量呢？F=与ma组合可获得F。结合W=FS，W和mV2，可以得到动能、打点计时器、垂直方向使用的重力势能变化量，并可以看到机械能的保留。把它与圆盘结合设计，可以求出角速度等。(威

2、廉莎士比亚、窗口、铁饼、铁饼、铁饼、铁饼、铁饼、铁饼、铁饼)，在新的实验设备中处理“磁带”问题3360，图5，动态能量守恒验证，上图：心电图：尖端电磁波下：将电流表转换为电压表，万用表操作程序：机械零点和欧姆零点差，中值电阻语义，红色，黑表笔连接方法和内部和外部电路2，然后关闭S2，调整R/，使电流表达到半偏转。根据3、rg、Ig和扩展范围计算需要连接到电流表的电阻R1的值。如果比R牙齿R大得多，则可以认为rg=R。(当R牙齿比R大得多时，调节R基本上不改变电路总电阻。总电流可以被认为是不变的，所以当电流表偏转一半时，通过R的电流也是总偏置电流的一半，二分路的电阻是一样的。实际上，当S2关闭时

3、，总电阻会稍微减少，总电流会稍微增加，当电流表装满一半时，通过的R电流比通过电流表的电流大一点，即R比rg小一点，所以通过这个阶段测量的系统误差总是使rg的测量值变小。这里，R不需要读，电位器，R需要读，所以要用电阻盒。校准修正的电压表和标准电压表。校准必须每0.5伏校准一次，电压必须从0开始逐渐增加，因此分压，5 .必须用电流表和电压表测量电池的电动势和内阻。闭合电路欧姆定律：E=U Ir，在本实验电路中，电压表的数量是正确的，为了减少牙齿系统误差，电阻R的值必须小，并且选定电压表的内部电阻必须大。为了减少偶然的误差，还需要进行几次实验，多取几组数据，并利用U-I图像处理实验数据。画完点后，

4、用直尺画直线，尽可能多的点在牙齿线上，善意两边的点数大致相同。牙齿直线表示的U-I关系的误差很小。在u轴上，截断点为传动力E(相应的I=0)，坡率的绝对值为内部阻力R。(特别是，如果纵坐标的起点不是0牙齿，则求得内部阻力的正则表达式必须为r=|U/I |)。，加速度与力的关系加速度与质量的关系2。用气垫导轨研究动量守恒。3.描述钟摆的振动图像。4.扩散现象/操作改变物体内部的能量。5.平行板电容器的电容6。磁电表原理7。研究电磁感应现象。8.小孔衍射和泊松亮点9。波的叠加10 1。加速度和力的关系加速度和质量的关系，实验中重量(包括重量盘子)的重力G的大小，被小车拉的力F的大小，这样会产生什么

5、系统误差？如何减少牙齿系统错误？2 .气垫导轨研究动量守恒，3 .描述钟摆的振动图像，对于同一个钟摆，在两次木板拉力中得到的图形分别等于A，B，则两次木板拉力的比率为32。对于不同钟摆的钟摆，如果两次木板拉动速度相同，钟摆的周期比为32，钟摆长度为94，4。扩散现象/工作说明通过改变物体内部能量，将环境温度设定为常量。在扩散过程中，瓶子里的气体是吸收热，还是放出热？为什么打开夹子，气体迅速喷出橡胶塞子，温度就会明显降低。5，如何确定平行板块电容器的电容，C和S，D的关系？6 .磁电表的原理，7。研究电磁感应现象。闭合电路中产生感应电流的充电条件为通过闭合电路的磁通变化，8，小孔衍射，泊松亮点，

6、1.5毫米0.7毫米0.4毫米0.2毫米0.1毫米，9。波的叠加，观测所有点能达到牙齿位移吗？10，伦琴射线管，K，A之间是阴极射线，即高速电子，A发出的是频率很高的电磁波，即X-ray。X-张艺兴粒子最大可能频率可以计算为Ue=h。示波器内部结构，1，4，实验原理的扩大和实验方案的设计，无论是电实验，还是其他知识内容的实验，研究性，设计性物理实验是近几年高考的一个茄子趋势。考生往往不适应，不习惯，感受到这种实验的难度。在传记实验中尤其如此。对于这种实验，我们必须首先明确实验不能超过初中牙齿学的知识内容，其次，在实验目的的基础上，在实验原理上形成思维。然后要扩大对方法的视野。(在电气实验中，特

7、别要注意“替换法”、“反偏法”等方法的运用。)最后，要从标题中获取信息，通过联想打开设计实验。实验能推翻理论，理论决不能推翻实验！用杨振宁、电流表和电压表测量铁丝的电阻时，受电压表、电流表内阻的影响，使用电流表内切法和电流表外切法时发生系统误差。如图所示，进行电路测量，可以消除传记计量仪内部电阻引起的系统故障。利用牙齿电路进行实验的主要操作过程包括：第一步：将R2的滑动头曹征到最左端，单极投掷开关S2比1闭合，闭合传记键S1，滑动电阻器R1和R2将曹征，电压表和电流表的显示数尽可能大(范围以下)，牙齿时电压表和电流表的显示数U1， 利用牙齿电路进行实验的主要操作过程包括：第一步：将R2的滑动头

8、曹征到最左端，单极投掷开关S2比1闭合，闭合传记键S1，滑动电阻器R1和R2，曹征，电压表和电流表的显示数尽可能大(范围以下)，牙齿时电压表和电流表的显示数U1，步骤2:保持两个滑动电阻器的滑动头位置不变，将单刀双抛开关S2关闭为2，读取电压表和电流表的指示数U2，I2。在测量电池的电动势和电阻的实验中，电池E(约1.5 V，内阻约1.0)电压表V(015 V)电流表A(00.6 A，内阻0.1)电流表G(整个偏置3 mA，Rg=10)滑动电阻器RR因此，选择R1。(2)实验中没有现成的电压表，只需将电流表G改造成电压表即可。电路图(3)中的I1乘以(RG R3)示例，其中Rx是要测试的电阻，R是阻力值已知的电阻(类似于Rx大小)，可以调整滑动电阻器以测量要测试的电阻阻力。牙齿实验防止了电压表和电流表内阻的影响。首先分离传记键，将滑动电阻器