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文档简介
1、第七课铺甬路教学内容:冀教版小学数学五年级第一卷第68,69页铺甬路。 课堂提示:在本次活动中,学生综合运用图形、乘除法等知识解决实际问题,使学生在实践中体验数学的价值和应用,是培养学生初步数学意识的良好教材。 可以培养学生多动脑、多思考的习惯,提高学生学习数学、热爱数学、热爱数学的意识。 教育目标: 1、知识和技能:通过活动,使学生能够应用面积修订计算知识解决地砖的实际问题,从实际需要中合理选择需要的地砖,编制预算,能够根据不同的要求灵活解决实际问题。 2、过程和方法:通过活动,使学生们在讨论、交流、推测、分析和整理过程中,综合运用所学知识,使其解答地砖中的实际问题,形成初步探索和简单的实际
2、问题解决能力。 3、情感态度和价值观:积累解决实际问题的生活经验,提高解决问题的实践能力,体会数学与生活的密切关系,培养学生数学意识和创新精神,并在实践中培养学生的审美意识和节约意识。 重点、难点:教学重点:学生综合运用图形面积、乘法等知识解决实际生活中的问题。 教学难点:数学知识的综合应用。 教学准备:教具准备:多媒体教材准备:练习本,尺教学过程:一、创设情境,引起兴趣:一、情境引进:学生们,我校准备重建花坛,四周铺一米宽的甬道,请我们班学生做设计师揭示课题-铺甬路2,提示课件: 【设置修订意图:表示利用课件铺砌的情景,使学生深刻感受到生活中的每一个角落都有数学,学好数学能更好地解决生活问题
3、。 学生自己在买地板砖之前要讨论应该做的准备,培养学生解决问题的能力。 二、主动探索一、了解信息。 从上图可以看出,这是一个长方形花坛,甬路宽1米,准备用正方形地板砖铺。 通过观察、报告信息,学生知道了花坛的大小和铺路的位置,有必要用正方形的地板砖铺设。 2、会议一议:用正方形转甬路,首先要解决什么问题?教师提示:考虑问题时要注意。 铺的地砖要整齐,不能有空地,几乎不能有砖。 生:先选适当大小的地板砖,不铺就不美观。 生:还要订正所需地板砖的数量。 生:铺瓷砖之前,先做好预算,写购买甬路瓷砖的报告。 3 .解决问题。 教材提示地砖:师:有两种正方形地砖。 一种边长30厘米,一种边长25厘米。
4、你选择哪一个,小组讨论交流完成。 指名报告。 生:甬路宽一米,边长三十厘米的地砖,铺三张,佟下十厘米没有空地,没有合适的地砖,不能用三十厘米的地砖。 生:选边长25厘米的地砖,10025=4(块),正好铺满,不太多。 师:选择25厘米的地板砖,1平方米需要多少块?生:根据正方形的面积,铺1平方米需要16块地板砖。 老师:其次,我们各小组分工合作,结合老师提供的形象,用边长25厘米的规格砖铺设,需要多少块砖? (提示书的3个印象,让学生选择喜欢的方法进行订正。 (1) (2) (3)生: (1)16(15 2)2=544 (模块) 16102=320 (模块) 544 320=864 (模块)这
5、个问题是学生独立完成的。 列式完成了8648=6912 (原)组织学生讨论交流购买铺设的地砖的报告。修订意图:创设购买地砖时出现的取舍问题,引起学生的思考,找到解决问题的关键,自然引出本课应解决的问题。 学生主动探索,合作交流,最终解决问题。 充分发挥学生的独立性。 三、巩固新知1、已知鱼池周边甬路总面积180平方米,每平方米恰好需要20块地砖,铺完甬路一共需要多少块地砖2、王维家客厅用边长3厘米的正方形地砖铺地,300 用边长5厘米的正方形地板砖铺的话,需要几张解答: 1,18020=3600 (块) 2,33300=2700 (平方厘米) 2700(55)=108 (块) 4,达成反馈1,
6、人行横道长30米2 有两种地砖,一种边长20厘米,单价4元,另一种边长50厘米,单价7元。 实际选择哪个比较经济? 3、星小学优化环境,用彩色水泥砖铺路面。 用边长20厘米的瓷砖铺,需要3600元。如果使用边长30cm的方砖房,需要多少块?回答: 1,30米=3000厘米,3米=300厘米,300030=100 (块),30030=10 (块) 老师:同学们,通过这门课的学习,你们有什么成就? 生:我们知道可以用以前学过的知识来解决实际问题,也知道在数学生活中的应用。 老师:你认为这堂课自己是怎么表现的?老师:孩子们,这堂课,你们要积极动脑,解决生活中遇到的数学问题,老师也相信,如果你们善于观
7、察,善于动脑,一定会解决更多的数学问题同时,让学生评价自己,评价他人,培养学生的评价能力,提高竞争意识。 六、布置工作1、小明家厨房要铺地砖,有两个修订方案:方案1 :边长3厘米的正方形地砖每块6元方案2 :长5厘米、宽3厘米的长方形地砖每块7元。 (1)最初的设计使用了50块地板砖,修改了这个厨房的面积吗? (2)第二款至少需要几块地砖? 需要多少元? 2、张叔叔预定在长7.2 m、宽4 m的客厅铺上3000元的地砖。 其中有三种规格的地板砖。 你能为张叔叔参谋买一块经济合适的地砖吗? 3、底和高均为2.5dm的直角三角形板,铺上长5.5m、宽4m的房间地板,需要多少块这样的板回答: 1,3
8、350=450 (平方厘米),450 (53)=30 (块),307=210 (元) 2,7.24=28.8 3,5.54=22 (平方米)=2200平方厘米,2.52.52=3.125 (平方厘米) 22003.125=704 (块)板书设置修订店铺甬路1米=100厘米10025=4(块) 44=16 教学资源包如图所示的平行四边形的周长是多少厘米分析:首先利用平行四边形的面积公式求平行四边形的面积,利用面积相等求10厘米的高度对应的底边,利用周长公式求平行四边形的周长。 回答: 126=72 (平方厘米) 7210=7.2(厘米)38.4 (厘米)回答:这个平行四边形的周长是38.4厘米。(二)资料链接华罗庚的故事1946年,华罗庚应邀去美国讲课,以伊利诺伊大学的高薪聘请终身教授,他的家人也在美国定居,有洋房和汽车,生活很丰富。 当时,很多人都认为华罗庚不会关门。 新中国的诞生,震撼着爱祖国的华罗
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