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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书,九年级 上册,2.2命题,枫叶中学初三年级组 李梅英,下面所说的事情是真?还是假? (1)太阳从东边出来;(2)雪是黑的; (3)3加5等于8; (4)3乘2等于5; (5) 蒋诚信是个女同学; (6)王雅妮是个男同学。,说一说,叙述一件事情的句子(陈述句),如果要么 是真的,要么是假的,那么称这个陈述句是 一个命题.,如果一个命题叙述的事情是真的,那么称它是真命题.,如果一个命题叙述的事情是假的,那么称它是假命题.,举 例,1、动物都需要水 2、猴子是动物的一种 3、玫瑰花是动物 4、美丽的天空 5、三个角对应相等的两个三角形一定全等 6、负数都小于零 7、雷雨田
2、的作业做完了吗? 8、所有的质数都是奇数 9、过直线l外一点作l的平行线 10、唐攀峰可能是帅哥,下列命题的叙述方式有什么共同点? 1.如果a=b且b=c,那么a=c. 2.如果ab=0,那么a=0或b=0. 3.如果两个三角形有两边和它们的夹角 对应相等,那么这两个三角形全等.,它们的叙述方式都是“如果,那么”,条件,结论,将“等腰三角形的两底角相等”改写成“如果 .,那么.”的形式,如果一个三角形是等腰三角形,那么 它的两个底角相等。,有的命题条件和结论不明显, 可以改写成如果,那么的方式,1.命题“如果a是正实数,那么a有且只有两个平方根”, 它的条件是 ,结论是.,2.命题“在直角三角
3、形中,如果一个锐角等于 ,那么 它所对的直角边等于斜边的一半”,它的条件是 , 结论是.,做一做,a有且只有两个平方根,a是正实数,,在直角三角形中,一个锐角等于 30,30角所对的直角边等于斜边的一半,(2)此命题为假命题。 证明:举反例:例如:是实数,但它不是有理数,所以此命题为假命题.,例判断下列命题是真还是假?说出理由,(1)如果a是有理数,那么a是实数; (2)如果a是实数,那么a是有理数,解:(1)此命题为真命题。 如果a是有理数,根据实数的定义:“有理数和无理数统称为实数”,得出a是实数,所以此命题为真命题.,证明一个命题是真命题的方法:,证明一个命题是假命题的方法:,从一个命题
4、的条件出发,通过讲道理(推理),得出它的结论成立,从而判断该命题为真,这个过程叫作证明.,找出一个例子,它符合命题的条件,但它不满足命题的结论,从而判断这个命题为假,这个过程叫作举反例.,举反例,结论,(1)如果a是有理数,那么a是实数;,(2)如果a是实数,那么a是有理数,条件,条件,结论,互逆命题:第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论和条件,这样的两个命题叫做互逆命题,其中一个叫作另一个的逆命题,一个命题为真不能保证它的逆命题为真,命题为 否为真需要具体问题具体分析.,1.说出下列命题的条件和结论,并且指出它是真命题还是假命题: (1)如果三角形ABC为等边三角形,那么它的两个内角都为 (2)如果三角形ABC的每个内角都为,那么三角形ABC是等边三角形.,上述两个命题是否为互逆命题?,练习,2.判断下列命题是真还是假?说出理由. (1)如果m是自然数,那么m是整数; (2)如果m是整数,那么m是自然数.,命题(2)是不是命题(1)的逆命题?,练习,小结,1、命题的定义
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