憧憬美好集体.pptx

1、第三单元在集体中成长的第八课美丽的集体我向往第一框中美丽的集体，1 .知道美丽的集体特征对我们的健康成长意味着好的集体。知道集体的好氛围是如何表现的。 2 .共同创造良好的集体氛围。 3 .树立向往美丽集体、追求共同梦想的民主公正意识，竞争合作意识。 板块一：共同的理想，1、什么是集体理想，美丽的集体有共同的梦想，憧憬美好的未来，承担共同的使命，承认正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体理想。 2、远景的作用： (1)远景是集体精神动力的来源，是推动集体发展的内在驱动力。 (2)共同愿景引导集体成员团结，开拓进取。 3、为什么要努力建设美丽的集体，(1)美丽的集体是我们共同学习、共同生

2、活的精神家，让我们成长。 (2)每个人都能从中获得丰富的精神养料，有着充实的精神生活，感受集体的爱与吸引，集中努力，坚定自己的生活信念。 (3)我们现在的班级集体搞的有哪些方面？你认为做坏事有哪些方面？ 你希望我们班在什么方面取得突破？ (4)请说明你理想的班级理想。 板块：的良好氛围，4 .美丽集团有什么良好氛围(1)美丽集团民主公正(2)美丽集团充满同情与友爱(3)美丽集团善于合作(4)美丽集团充满活力，思考：1.P74探对同学们有什么影响2 .同学们为班级建设制定修订计划，对班级有什么影响3 .请为班级总结两个合理化建议。 (1)美丽的集体对于民主公正的集体事务，每个人都可以提出意见和建

3、议，应该受到尊重和重视每个人都必须遵守共同的规则，无特权无例外每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥。 【再温感动】在集体生活中，有感兴趣、得到帮助的经验吗？ 请同学们分享当时的情况和你的心情。 (总结)，(2)美丽的集体不仅是在同情与友爱的人与人之间友好有礼貌地让给他人，相互包容，相互关心，相互帮助的同情与友爱之心，而是以具体的行动和适当的方式以爱的名义“伤害” 小组活动：谈谈你对合作的认识，谈谈你今后打算如何与同学合作。 【总结】，(3)美丽的集团善于合作分工合作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力每个人都在发挥自己的最大作用，同时避免个人英雄主义每个人都在为实现自己的价

4、值而努力。 不要消极依赖或袖手旁观。运球比赛、象棋比赛、考试作弊，下一场竞争是正当的还是服用兴奋剂，倒铲，【总结】，(4)美丽的集体是充满活力的集体成员之间的和，相互激励和竞争是集体发展的原动力，以承认、尊重为前提展开竞争的集体成员之间的交流是相互鉴别的1.9年级的篮球比赛，是因为对方协助了默契。 灌篮的小付没能发挥核心成员的作用。 球队输了比赛，但运动员的球技提高了，这说明有竞争就难以合作竞争，提高我们个人力的有限合作力的巨大竞争使我们的心情紧张，A B C D，b，2.7年级(2)小花，小梅和小斌组成了黑板报编辑队最终这个班在学校的黑板报评中得了第一名。这个例子是我们() a个人的利益必须服从集体的利益b集体个人成长的摇篮和肥沃的土c只在集体中，个人繁荣，活力d发挥集体的力量，需要成员之间的团结和合作，d，憧憬美丽的集体，共同的理想，良好的氛围， 1 .共同理想的意义和作用2 .美好的集体对个人来说很重要1美好的集体是民主、公正的，2 .美好的集体充满同情和友爱，3 .美好的集体善于合作，4 .美好的集体充满活力，这堂课之后你会有什么收获和通过本节课的学习，了解了良好的集体特点，良好的集体有着共同的远见，有着良好的氛围。 我们要热爱集体，融入集体，积极建立优秀的集