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文档简介

1、,人教版小学五年级下册,义马市实验小学 张程云,给正方体图上颜色。,将每条棱进行10等分,你能说出一共分割成了几个小正方体吗？,分割出来的小正方体中，每个面都涂有颜色吗？, 化繁为简的方法。 从简单的情况入手找规律，用规律解决复杂的问题。,我们把正方体的棱长平均分成2等分、3等分、四等分后，把它们的表面分别涂上颜色。三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块？,建议： 1.观察每类小正方体都在什么位置。 2.观察表中的数据，能否找到规律。,三面涂色,三面涂色,三面涂色,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,三面涂色的小正方体都在大正方体的顶点上。,三面涂色情况：,无论正方体的棱

2、长几等分，三面涂色的小正方体都有8个,两面涂色,两面涂色,两面涂色,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,两面涂色的小正方体都在大正方体的棱上。,两面涂色情况：,算式：（n-2）12,一面涂色,一面涂色,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,一面涂色的小正方体都在大正方体每个面的中心。,一面涂色情况：,每个面的中间,3厘米,棱长4厘米,4,4,-2,-2,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,一面涂色的小正方体都在大正方体每个面的中心。,一面涂色情况：,算式:（n-2） （n-2） 6,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,没有涂色情况：,没有涂色的块数是正方体的隐藏部分。,宽：4-2,长：4-2,高：4-2,算式：（4-2）3=8,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,没有涂色情况：,没有涂色的块数是正方体的隐藏部分。,算式：（n-2）3,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,善于“退” 足够地“退” 退到最原始而不

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