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文档简介

1、,首届安徽省农村教师教学信息化应用大赛,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题三,张红艳,蚌埠市怀远县唐店学校,制取氧气,制取氧气,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题三,实验室制取氧气的方法：,分解过氧化氢（H2O2）加入二氧化锰(MnO2) 加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰(MnO2)的混合物 加热高锰酸钾（KMnO4）,制取氧气,探究：过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气,步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象：带火星的木条不能复燃， 结 论：常温下过氧化氢溶液 分解很慢,放出氧气少。,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题三,步骤二：向上述试

2、管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：带火星的木条复燃了 结 论：常温下二氧化锰（MnO2）加速了过氧化氢溶液的分解,放出的氧气使带火星的木条复燃。,制取氧气,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题三,步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：带火星的木条复燃了 结 论：二氧化锰（MnO2）仍然在起作用使过氧化氢溶液分解产生氧气。,催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点,一 变：化学反应速率变 二不变：质量不变、化学性质不变,制取氧气,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题三,文字表达式：,过氧化氢 水 + 氧气,二氧化锰,符号表达式：,H2O2 H2O + O2,MnO2,制取氧气,人教版本化学学科九年级上册第二单元课题

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