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文档简介
1、文章如何润色,赵,余杭区京山镇潘坂中学,一篇散文月亮,最好;如果没有“月亮”,“星星在发光”也很好;没有“星星”,有“几颗星星”也不错;千千不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜和黑暗。正如阅卷老师所说,欧阳修的作文被反复修改,文章被挂起来,坐着看,修改到“完美”。列夫托尔斯泰写了战争与和平的七个草稿,安娜卡列尼娜不厌其烦地修改了十二次。巴尔扎克写小说,他修改后的手稿是原手稿的十倍,所以每次校样都很难支付修改费。鲁迅去世的前两天,他感到“无能为力”,仍然坚持要认真修改太炎老师记住的两三件事。手稿被修改了多达53处,正如他所说:“写完之后,至少读两遍,尽量删掉可有可无的单词、句子和段落。这并不可惜。”描述
2、作业:作业什么时候可以完成?我从远处拿酒杯。我想知道北京现在几点了。我想睡觉,我害怕明天的课。严格的治疗就像一支毒箭。无限的荒凉,我真的想离开这个世界。手无力,疲劳,脑铅。我不敢恨,我不知道我在哪里。爸爸期待成龙,妈妈期待变成凤凰。我希望天空会开放,从现在开始就没有作业了。描述学习:在学习日的中午,汗水滴落在土壤上。谁知道练习本,每个字都很难。润色和装扮自己的作文语言,学习古代文化,并巧妙地引用,“华林感谢春天的红色,太匆忙,但它无助于寒冷和雨水。”李煜,多年前的今天,带着难言的“多少眼泪,多少恨”的感觉,背着他的手,用浓缩的生活背景唱着这句话?面对同样的颓势,陆游称之为“坠入泥淖,碾成尘埃,
3、只有香气不变”。在他的眼里,这种沮丧的景象体现了他未能实现的报效国家的雄心,许多人为他的国家流下了眼泪。在这两位诗人眼中,同样的人气下降是如此不同。2005年,杭州中考以“风景”为题,学生们欣赏到完美的作文和优秀作品的节选,并运用了隐喻、拟人、夸张、排比、对偶等修辞手法。可以增强文章的生动性和形象性,让读者通过联想和想象达到身临其境的美妙境界。我爱你,爱你,真的爱你,恨你,恨你,请找个画家来画你。请一个画家来画你。把你画在眼睛上,把你画在砧板上,整天看着你!刀子和刀子把你剁死!请看流传在湖南的一首民歌,它采用了重复的修辞手法,深刻地反映了主人公爱恨交织的心理;还采用了对比修辞,主人公先爱后恨的
4、情感自然而夸张,人物形象生动。善用修辞,润物细无声,实现青春,用生动的语言进入主题,具体而生动。“触摸”是词语的转移,使抽象的“青春”概念具体化。它表达了“青春”的感觉,具有强烈的情感色彩。风在春天的旋律中飞翔,柳条在发芽中延续它的青春;鲜花在盛开时粉饰青春;我在成长的过程中感受到了青春。年轮让我触摸青春。青春,美丽,美丽,清新;青春明亮耀眼;青春,如此温暖,温暖,充满热情。青春是一幅画,一幅多彩的画。每个年轻的人手中都拿着一把刷子,全心全意地展现他的青春。“我的梦”主题比较应用实例:我梦见自己来到了长城外的沙漠,在金色的夕阳中感受到了“长河落日圆”的感觉;我梦想坐在家乡的明月下,感受“家里的
5、月光多明亮啊!”满月时的银辉;我梦想着爬上齐鲁的泰山,感受着“其他的山都像天空下的小矮人”的自豪在雾中。我梦想来到郁郁葱葱的松林,在皎洁的月光下,欣赏“松林中的月光”的美景。善用花言巧语,我妈妈说我的头发太乱,我的同学说我的头发乱七八糟,但我不同意。这现在不流行吗?我妈妈说我的头发长满了“美丽的头发”,不如一堆枯萎的茅草。我的同学说我的发型有点像谢霆锋的“量刑版”,即“强盗式”。对此,我实在不屑一顾。公元1998年,街上最流行的东西不是那种把头发一根一根拉直,然后剪得不均匀,乱七八糟,然后变得松散的“松散的头发”。这真是“天然雕刻”!评论:乱糟糟的头发据说是“美丽的头发”,(讽刺)更幽默;把松
6、散的头发描述成“一堆枯死的茅草不如它好”是很生动的;引用李白的诗“自然地除去雕刻的装饰物”来描述长期被忽视的头发是自然的和幽默的;用“不均匀、凌乱、零碎”和“松散”来修饰“松散的头发”既幽默又恰当。展现人物生动的个性,幽默而充满生活气息。我用幽默来滋润我的写作语言。转眼间,你已经16岁了,你不再是那个像“附属品”一样跟着我的小男孩,这让我们越来越“水火不容”。请记住,对于我之前给你的订单,你的运行速度并不比今天的P4处理器慢,但是现在你必须敲几次“回车”才能执行像让你倒垃圾这样的小事。有时强迫你吃饭,恐怕你的“系统”资源不足,你的“主板”受损。虽然你瘦得像“记忆棒”,但你并不欣赏它。看着你漫不
7、经心地吃东西,我迫不及待地想把它“切”在碗里,然后直接“糊”进你的嘴里!对网虫的儿子来说,提取警句和理性的语言将提高文章的品味,无论是叙事还是辩论。请看下面的例子。我爱邱,是因为她不为浮华所动,只在乎对富庶乡村的追求。希望是无关紧要的,无关紧要的。这就像地上的路。事实上,地上没有路。当有很多人走路时,它就变成了一条路。现实生活中没有完美的生活,就像舞台上没有纯粹的喜剧一样。滋润你的写作语言,熟人和陌生人都需要有我们的爱和关心才能继续,这样熟人就不会分开,这样陌生人就会互相了解,这样朋友就有存在的价值,这样朋友就真的只是朋友,这样友谊就会永远伴随着我们。2007年,中考作文:“友好”是主题。学生
8、欣赏满分作文片段。生活艰难,学习坎坷,成长不易。跳出思维定势,善待他人,善待自己,善待生活中的每一天。不要让失败和痛苦在你心中徘徊,自卑和失落在你耳边回荡,不要让无助和失望阻碍你的进步。善待自己,让生命之树充满甜美的果实。2007年中考作文:“友善”的学生享受全分作文片段,1。充分利用引语来滋养他们的作文语言。善用修辞。要有幽默感。提炼警句,例如:你也带来孩子,别人也带来孩子,你带来的孩子又脏又瘦,他们带来的孩子又白又胖。改写以上句子,需要用比喻修辞来具体描述孩子“又脏又瘦”和“又白又胖”的样子。你也照顾孩子,别人也照顾孩子,你带的孩子就像在街上耍把戏的瘦猴子,又脏又瘦,带的孩子就像刚从笼子里
9、放出来的馒头,又白又胖。你也照顾孩子,别人也照顾孩子,为什么你把他们当成刚从垃圾堆里捡出来的,而别人把他们当成带壳的鸡蛋,又白又肥又有光泽。练习练习,润色写作语言,练习:家长会如期又来了,我想应该像往常一样顺利和有利可图,花吧!从小学到现在,我从来没有在家长会后被父母批评或责骂过,只有几句鼓励的话!所以我对这次家长会没有任何心理负担。请试着用你刚刚学习和认识到的方法修改和润色这段文字。参考:家长会如期再次召开。这时,我的心才没有像“雾从云和孟的山谷和围攻岳阳市”或像一只兔子跳,一切都是如此平静。秋天的阳光像一朵盛开的菊花,一缕缕温暖着我。路上的风景恰到好处,陪我踏上了新的旅程。并不是所有上述方法都必须在我们的文章中使用。使用
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