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文档简介

1、高等教育学,江苏技术师范学院教育学院 郑晓梅 xmzheng_序言,一、考试内容与考试要求 二、教学内容与教学方式 三、复习要求,一、考查内容与试题类型,（一）考查内容 第2章第13章 （二）考查要求 重在考查用教育理论分析问题与解决问题的能力。,(三)考试题型,一、单项选择：10题，每题1分，共10分； 二、判断：10题，每题1分，共10分； 三、简答题：4题，每题8分，共32分； 四、论述题：2题，每题15分，共30分； 五、案例分析题：1题，共18分。,（四）试卷分析（1）：简答题,1高等教育与经济发展的关系 2经济发展对高等教育的制约作用 3高等学校的课程结构

2、 4教学过程的一般规律,5 讲授法 6上好课的基本要求 7班级上课制的优缺点 8备课的基本要求 9科学研究在高等学校中的作用 10高等学校教师的作用,11高校教师的劳动特点 12教学方法选择的依据 13高等教育目标的作用 14. 基础教育对高等教育的作用,（四）试卷分析（2）：论述题,1.结合自己的专业实际，对教学原则体系进行论述（每年必考） 2.结合高校教师的劳动特点，论述高校教师的素质结构 3.联系实际阐述大学素质教育的实施途径,4.简述科学研究在高校中的作用（05年） 5.联系实际，阐述高校教师的作用（05年） 6.经济制约高等教育的发展（07年） 7.高等教育的文化价值（08年）,（四）试卷分析（3）：案例分析,1.讲课比赛、板书问题（04年） 2.大学不同于中小学，对课堂教学不需要提出具体要求（05年） 3.教师专业发展学校（06年） 4.大学实施素质教育（07年） 5.课堂教学（08年）,试卷内容的变化趋势,1.理解的内容在增加，单纯记忆的内容在减少。 2.密切关注现实问题。,二、教学内容与教学方式,（一）教学内容 （二）教学重点 （三）教学方法,教学方法：“十六字诀”,1. 提纲挈领 2. 理出重点 3. 化解难点 4. 帮助记忆,

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