秋天的图画作文课.ppt

1、印教版小学语文第五卷第三单元习作，天上的画，沈节：1，描写的画应该与秋天有关。2.您可以从其他地方选取贴花，或自行绘制。3，要表达自己对秋天的爱和赞美之情。材料选择，材料选择，天空：秋高气爽，天空高云浅野：庄稼丰收，农民忙碌果园：果成熟，香气四溢的落叶：随风飘舞的秋雨：秋雨像烟一样烟雾弥漫：大雁南飞，松鼠谷物储藏孩子：玩的时候帮助丰收的秋雨2，按照空间顺序写。3.适当使用比喻、义人、科长等修辞手法。4、使用五官。写作方法，仔细观察。看人。根据人物的动作、表情，明确他们在做什么，根据穿着的样子，明确人物的年龄、身份等。田野：农作物丰收，农民忙碌，写作方法，努力观察。看风景。看看有什么风景，有什么

2、我们很清楚，有什么值得我们用，有什么是秋天的特征。写作方法，仔细观察。看东西。画中的事物与人物的生活、工作、学习等有什么关系。写作方法，仔细观察。看人。根据人物的动作、表情，明确他们在做什么，根据穿着的样子，明确人物的年龄、身份等。看风景。看看有什么风景，有什么我们很清楚，有什么值得我们用，有什么是秋天的特征。看东西。画中的事物与人物的生活、工作、学习等有什么关系。美味，香气，颜色，感觉，好词，天空高云淡金风，吹着五谷风，吹着枫叶，染着多结果实的金秋十月金秋季节的风景好层林，染着蓝色禁忌旗南非瓜香叶，秋天秋风瑟瑟，那天枫叶金鸡菲芬芳的稻谷在秋雨，田野大片大片南瓜成熟，田野。、树叶像扇子一样扇着

3、夏天的暑气，给我们带来了秋天的凉爽。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，华丽的落叶像鲜花一样，在大地妈妈上增添了神秘的色彩。莺莺秋天的水从山上跑出来，跳着明亮活泼的音符，唱着秋天的赞美诗。秋天的风景你安静地来了，转眼之间，大地穿着金色的衣服。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，沉默名言) (秋天的色彩)你悄悄地走近田里，小麦的香气四处飘散。英亩的作物，看起来像一层层波浪滚得很远；近来大麦弯了腰，高粱红了脸，玉米音乐打开了心扉，田里的人很忙。“唱一首歌，唱一首收割的歌，收麦子，收高粱，收玉米，收豆子。”悠扬的歌声流露出农家秋收的喜悦。(写下秋天的味道、形状、声音)，你悄悄地走近，看到一件黄色的衣服，一件红色的衣服

4、，那边的山，好像镀了金。在东线上飞着无数黄色的蝴蝶在空中盘旋，不知道不久，深黄色的衣服变成了浅黄色，浅黄色变成了棕色。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)你看，它像一个顽皮的孩子，看那边的山，高粱醉了，简直是用红海遮住了半个天空，与霞光相连，像燃烧的火焰一样染红了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚，小王子，小王子，小王子，家庭)(动感的结合手法，生动地描述了风景的特点)牙齿黄一红的连接给人难以言表的温暖，甚至忘记再过几天冬天就要到了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节名言) (拟人化，比喻多么贴切，想象力多么丰富)秋天，你悄悄地走近，带来了美丽的秋色美景，带来了丰富的果实。听了，锣鼓喧天，闹哄哄的，

5、忙了一年的人的脸上流露出内心无法抑制的喜悦。“又有了丰收。”(秋天令人高兴)秋天绚烂的季节，收获果实的季节，兴旺的季节。(总结了秋天的特点)，写作要求：1，编排好写作顺序。2、使用积累的美丽单词。3、正确使用标点符号。写完后请阅读和修改。谢谢收看。秋天是大画家秋天是大画家，秋天到处都是美丽的画。看天空，几朵白云在蓝天中游动。这时，空中传来几声叫声，抬起眼睛望去，大雁群整齐地排队，改变队形，悠闲地向南飞去。像果园，满树的苹果，孩子的笑脸。梨树上挂满了黄梨，像可爱的小葫芦。近看，肚子上还长着很多雀斑！船多，压树枝越来越弯，有的船干脆坐在地上。扁平的柿子像红色的灯笼，在秋风中经常点头。“快摘柿子吧，

6、快来！”“抬起眼睛看，眼睛和眼睛里充满了令人陶醉的金色。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)无边无际的金灿灿的稻子，布满了粒粒，随风起舞，飘散着醉人的香气，挥舞着滚滚的金波。像灿烂的晚霞一样，散落在田头上。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)(威廉莎士比亚，哈姆雷特)金黄色的谷粒挂在穗子上，没有挺直腰板，却在风中使劲摇晃，仿佛在为金色的田野唱赞美诗。(威廉莎士比亚哈姆雷特)农民叔叔拿着镰刀，开着收割机在田埂之间穿梭，机器的轰鸣声在耳边回响。啊！秋天，你像一个伟大的画家。用那支笔在大地上画了多么美丽的画啊！构想，标题：1，议程为描述的主要事物。大雁高高升起的落叶雨水果焚香2，为秋天的感情做议题。如果是愉快的秋天旅行，喜欢秋天，喜欢赞美秋天。开始：开门见山，揭开标题。一场落叶雨后，秋天的姑娘来到了世界上，大自然是丰收和喜庆的景象，但最热闹的是那个甜蜜的果园。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，炎热的夏天过去了，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美，像一幅多彩的画。中间：抓住和写秋天风景的几个茄子特征。截获并使用具有丰富秋天特征的景物或人物的活动场面。掌握并写景物的特征，观察并比较景物的形状、姿势、色彩、声音等各个方面，选择最特征的方面来写，按照一定的顺序适当运用比喻、义人、科长等修辞方法。可以用二段果园。那个红苹果像害羞的