意外伤害防范

1、意外伤害防范,第八课 预防溺水死亡事故,八团中学 付新建,溺水身亡安全事故案例 2004年六月的一天，这一天时值盛夏，天气炎热，我校的三名小学生中午放学回家吃过午饭后，向家人道别，几人相约去上学。结果走出家门后，由于天气热，几人一时兴起，突发奇想，想到住所附近的一个水塘去玩水，凉快一下。三个人一拍即合，在未告知家人的情况下，擅自相约前往水塘。因三人均不会游泳，不识水性，当时也不知水塘的深浅。来到水塘，三人一哄而下，跳下了水塘，结果由于水塘水较深，三人跳下下去身子就往下沉，有两人奋力挣扎，另一名学生慌乱中抓住了塘边的一根树枝，逃上了岸。上岸后，看到水中扑腾挣扎的两个同伴不知所措，没有去互救那两名

2、学生，也没有呼喊救命，眼睁睁的看着同伴沉下水。之后，一个人匆匆跑回学校也没有把事情的实情告诉老师。学校下午上课时，发现少了两名学生，班主任当即与家长取得联系，家长反映中午吃过饭就和另一名学生一起去上学了。在老师对逃回的这名学生追问下，这名学生才说出了几人玩水溺水的实情。学校立刻派了几名老师前往水塘打捞。打捞起来后立即送往东西湖区人民医院抢救室抢救，但由于溺水时间太长，为时已晚，无回天之力，永远的不能回到课堂了。 案例引发原因分析：进入夏天，经常发生一些溺水事故，他对中小学生来说是危险的杀手。在这起事故中，两人丧生，一人死里逃生。在发生事故时，逃上岸的学生，没有大声呼救，让附近的路人挽救另外两名

3、学生，而是偷偷逃回学校，回到学校也没有事情告知老师，导致延误抢救时间。这说明学生不懂自救、呼救知识，如果学生会一点儿“水上救护”知识，在落水学生奋力挣扎时，采取互救措施或者大声呼救，就会有路人闻讯赶来挽救。即使该生因溺水而“亡”，也可即时捞起，这时虽然呼吸、心跳停止，但并未脑死亡，经过迅速挤压排掉腹中呛水、施行抢救是可以救活的。另一方面学校也要加强安全教育。,预防溺水死亡事故,教学目标 1、什么是溺水？溺水的种类有哪些？ 2、如何预防溺水？ 3、遇到溺水该怎么办？,什么是溺水,溺水是指淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。,如何预防溺水,如何预防溺水归纳,1、不会游泳的人，不要单独

4、在水边玩耍。没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。 2、游泳前应做全身运动，充分活动关节，防松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 3、小学生参加游泳集体活动，最好有成人陪护，时间以2030分钟为限休息。 4、不宜在太凉的水中游泳。不要在水中打闹。 5、不明水域不要游泳。不从高处跳水。 6、不要到有禁止标志的地方游泳，游泳要在安全保 障区。 7、参加游泳的人必须身体健康。 8、不在暴雨时游泳。,遇到溺水该怎么办？,溺水互救,救护方法,自救法,1、不会游泳者，落水后不要心慌意乱，要边呼救边采取仰卧位，切记手臂上举乱扑动。 2、会游泳者，一般是因小腿肌肉痉挛而致溺水。 互救法 1、脱去衣裤，鞋靴，从后方救援； 2、对筋疲力尽的溺水者，可从头部接近； 3、对清醒的溺水者，要从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂； 4、还可投入木板、救生圈、长杆等让落水者攀扶上岸； 5、如被溺水者抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者松手后再救护。,救护法,1、将溺水者抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布裹着手指将溺水者舌头拉出嘴外，解开衣扣、领口，以保持呼吸畅通。 2、如溺水者呼吸心跳停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 3、如溺水者心跳已停