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文档简介
1、,蝙蝠,雷达,和,bin f b 蝙蝠捕蛾 wn b ru dng 蚊避 锐 铛 yng ji iyng 蝇揭 碍 荧,生字学习,我的问题: 1、蝙蝠在夜里是怎么飞的? 2、人们是怎样发现其中的奥秘的? 3、蝙蝠和雷达有什么联系?,把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起
2、来探路的。,比较句子:,一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵探路的。,二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子:,一遍又一遍;多次重复。颠过来倒过去。重复的情况。 找出课文中带有“反复”的句子读一读。看看应选哪种解释? “科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”,反复:,应选,用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 证明书和证明信。 从文中找出带有“证明”的句子读一读,看看应选哪种解释? “三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。” 应选,证明:,障碍物,读课文第7小节,动手画画示意图,
3、说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。,读课文第8小节,完成下列填空。,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。 ( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,用“因为所以”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。,共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。,练习题,飞机上的雷达就像是蝙蝠 ( ) 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的( ) 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的( ),嘴,超声波,眼 睛,我觉得还可以从( )获得启示,为
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