扬州某校五年级数学上册苏教版《3.4小数的性质》优秀PPT课件_第1页
扬州某校五年级数学上册苏教版《3.4小数的性质》优秀PPT课件_第2页
扬州某校五年级数学上册苏教版《3.4小数的性质》优秀PPT课件_第3页
扬州某校五年级数学上册苏教版《3.4小数的性质》优秀PPT课件_第4页
免费预览已结束，剩余16页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版五年级数学上册,小数的性质,情景导入,从下图中你能得到哪些信息？,九折,探究新知,橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？,例 1,3角,3角,0.3,0.30,0.3是3个0.1,0.30也可看作3个0.1,=,你能比较0.1，0.10和0.100的大小吗？,用计数单位比较。,借助“元”这个单位进行比较。,还可以借助什么单位呢？,长度单位,例 2,先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100 米的大小。,1,10,1,10,100,10,100,1000,100,你是怎样比较的？与同学交流。,1分米，10厘米和100毫米有什么关系？ 0.1米，0.10米和0.100米呢？,1分米=10厘

2、米=100毫米,0.30.30,0.10.100.100,小数的末尾添上“0”或去掉“0”， 小数的大小不变。这是小数的性质。,观察以上比较结果，你有什么发现？,例 3,牛奶 2.80 元 汽水 3.05 元 面包 4.00 元 火腿肠 0.65 元,左边哪些 小数里的“0”可以去掉？ 为什么？,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”， 把小数化简。,根据小数的性质，2.80可以写成2.8，4.00可以写成4。,3.05中“0”为什么不可以去掉？,试一试,不改变大小， 把下面各数改写成三位小数。,0.4 = 3.16 = 10 =,0.400,3.160,10.000,练一练,1.照样子

3、在 里填合适的小数。,0.30,0.40,0.50,0.60,0.70,0.80,0.90,1.00,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,下面各数中，哪些“0”可以去掉，哪些不可以？为什么？,1.80 0.250 703.050 17.00 0.060 300 60.0,1.80、0.250、703.050、17.00、0.060、60.0这些小数中末尾的0可以去掉，小数中间的0不能去掉，17.00末尾的两个0都可以去掉，300中的0不能去掉。,因为根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以小数末尾的0都可以去掉。,课堂练习,把相等的数用线连起来。,

4、4.30 0.018 7.203 0.090,7.2030 0.09 4.300 0.18,合理标价（给下面的物品加上价签，以元为单位，用两位小数表示）,3元2角,6角,8元,1元3分,3.20元,0.60元,8.00元,1.03元,判断,1、8.030可以化简为8.3。 ( ) 2、3.040和3.04大小相等，计数单位也相同 。（ ） 3、小数点的后面去掉“0”或添上“0”，小数的大小不变。 ( ),（ ）=（ ）=（ ）,2.4,2.40,2.400,写出三个大小相等的小数。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。,小数末尾的“0”一般情况下可以省略，小数的大小没有变化。 小数中间或

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论